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-19-abr-2022El desarrollo del componente léxico semántico en una estudiante con síndrome de Down.Arizaga Llivigañay, Diana Magaly; Gallegos Quituisaca, Paola FernandaBert Valdespino, Juana Emilia
-18-abr-2022Estrategia didáctica para potenciar la participación activa en matemáticas de estudiantes de primero Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”Carrión Valarezo, Lady Adriana; Largo Zhinin, Johanna ValeriaPanamá Criollo, German Wilfrido
-20-abr-2022Guía Lúdica para el Desarrollo de la Expresión Oral en un Estudiante con Discapacidad IntelectualChuquiguanga Tenesaca, Henry Fernando; Saldaña Saico, Vilma ElizabethCastillo Pinos, Karina Maribel
-18-abr-2022Libros digitales para la enseñanza - aprendizaje de la Química en Tercero de Bachillerato de la unidad educativa Luis CorderoCoronel Narváez, Andrea MichelleGarcía Chávez, Arelys; Flores Hinostroza, Elizeth Mayrene
-14-abr-2022Uso del sistema de gestión de aprendizaje ClassDojo para la intercomunicación del contexto educativo en la Unidad Remigio Romero y Cordero en el séptimo de Básica “B”.Remache Mayaguari, Fernando Salomon; Vega Pacheco, Diego VinicioAbril Piedra, Hugo Fernando
-17-jun-2022Desarrollo de la comunicación oral en un estudiante con síndrome de Down a través de una guía metodológica de la unidad educativa “Agustín Cueva Tamariz"Ramírez Villón, Omar David; Morillo Chasiluisa, Alveiro JavierArmijos Robles, Diana Maribel
-14-abr-2022Metodologías activas para la gamificación de la habilidad lingüística comprensión lectora: un estudio de caso en estudiantes del séptimo de EGB 2021- 2022 de la UEVGAAndrade Flores, Luis Eduardo; Pizarro Rodríguez, Estefanía AbigailFraga Luque, Odalys
-18-abr-2022Estrategia basada en “la Analogía” para la enseñanza-aprendizaje del tema “MOL y cantidad de sustancia” en segundo de bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral.Noroña Chicaiza, Erick Alexander; León Ochoa, Bryam AurelioLópez González, Wilmer Orlando
-14-abr-2022Representaciones sobre género en el libro de texto de Lengua y Literatura del noveno grado de EGB: aproximación desde un análisis crítico del discursoMiranda Quizhpe, Daysi Catalina; Saquicela Maldonado, Cesar EduardoMendoza Carmona, Blanca Edurne
-19-abr-2022Desarrollo emocional en niños de 3 a 4 años mediante una guía didáctica a través de la metodología juego trabajo, UEM "Manuel J. Calle"-Cuenca, EcuadorRocano Portoviejo, Daniela Anabelle; Vintimilla Jaya, Paola BelénBustamante Salamanca, Mónica

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