10 Descargas11 Vistas0% Tendencia

Propuesta didáctica lúdica para favorecer la lateralidad en el subnivel medio de Educación General Básica, a partir de un estudio de caso

Farfán Mocha, Erika Gabriela, Pogo Requenes, Lisseth Anabelle
Resumen

Resumen

El presente Trabajo de Titulación tuvo como objetivo diseñar una propuesta didáctica con juegos para fortalecer la lateralidad en estudiantes del subnivel medio de Educación General Básica. La lateral...

Descripción

The objective of this thesis was to design a teaching proposal using games to strengthen laterality in students at the sub-intermediate level of Basic General Education. Laterality is an important asp...

Profesor Guía

Audiencia

Paginación

163 páginas

ORCID

https://orcid.org/0000-0003-0509-4299

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: LateralidadPsicomotricidadAprendizaje basado en juegosEducación general básicaPropuesta didácticaLateralityPsychomotricityDidactic proposalPlayful learningBasic General Education

DOI

URI

https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3961

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
ABJ como metodología de aprendizaje para la formación de compuestos binarios en primero de bachillerato
2025-11-24 - Jadán Fajardo, Lourdes Cristina
Coincide por palabra clave: Aprendizaje basado en juegos
Miniatura
El ABJ como propuesta metodológica para el desarrollo del lenguaje: comprensión y expresión oral y escrita en el subnivel de Preparatoria de EGB
2025-11-19 - Quinde Conforme, Isolina Melanie
Coincide por palabra clave: Aprendizaje basado en juegos
Miniatura
El Aprendizaje Basado en Juegos para fortalecer la enseñanza de la multiplicación y división en los estudiantes de 6to de EGB de la Unidad Educativa “Corel”
2022-04-14 - Cobos Sumba, Diana Vanessa
Coincide por palabra clave: Aprendizaje basado en juegos
Otros títulos del autor(es)
Sin registros del autor