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Cartilla Pedagógica para la comunicación funcional en un estudiante con trastorno del espectro autista y discapacidad auditiva

Sacasari Guayara, Carla Dayanna, Urgilés Matute, Alison Anahí
Resumen

Resumen

La presente investigación se enfoca en el desarrollo de la comunicación funcional de un estudiante con Trastorno del Espectro Autista y discapacidad auditiva, fundamentada en los aportes de la teoría ...

Descripción

This research addresses the development of functional communication in a 10 years old child with Autism Spectrum Disorder and hearing impairment who attends a Specialized Education Unit in the provinc...

Profesor Guía

Bert Valdespino, Juana Emilia
Mejía Cajamarca, Paulina Elizabeth

Audiencia

Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Especial

Paginación

201 páginas

ORCID

0000-0001-8356-4853
0000-0003-0871-8212

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Palabras clave: Comunicación FuncionalDiscapacidad AuditivaCartillaPECSTrastorno del Espectro AutistaLengua de señasFunctional CommunicationHearing ImpairmentPicture Exchange Communication System (PECS)Autism Spectrum DisorderSign Language

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URI

https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/4091

Editor

Universidad Nacional de Educación

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