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Clima emocional y participación escolar: sistematización en una escuela multigrado del cantón Nabón

Criollo Maita, Valeria Michelle, Pulgarín Gutama, Samantha Isabel
Resumen

Resumen

La sistematización titulada "Clima Emocional y Participación Escolar: Sistematización en una Escuela Multigrado del Cantón Nabón” tiene como objetivo de sistematizar la experiencia para comprender cóm...

Descripción

The systematization entitled "Emotional Climate and School Participation: Systematization in a Multigrade School in the Nabón Canton" aims to systematize the experience to understand how the emotional...

Profesor Guía

Vélez Ajila, Luis Eduardo

Audiencia

Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Pedagogía de las Artes

Paginación

69 páginas

ORCID

0000-0003-4284-9507

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Palabras clave: Clima emocionalParticipación escolarEducación multigradoAcompañamiento emocionalEscuela ruralPrácticas preprofesionalesAprendizaje significativoEmotional climateSchool participationMultigrade educationEmotional supportRural schoolPre-professional practicesMeaningful learning

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https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/4148

Editor

Universidad Nacional de Educación

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