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Práctica del Mindfulness para contrarrestar las conductas disruptivas en niños de 3 a 4 años de Educación Inicial
Resumen
Resumen
En Educación Inicial, la aparición de conductas disruptivas manifiesta un desafío frecuente, debido a que son comportamientos que interrumpen la ejecución de las actividades y afectan la convivencia; ...
Descripción
In early childhood education, disruptive behavior is a frequent challenge, as it interrupts activities and affects social interaction. Such behavior manifests itself from an early age, making it essen...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial
Paginación
92 páginas
ORCID
orcid.org/0000-0003-0558-1644