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Liderazgo Pedagógico Docente como mediador en el proceso de enseñanza y aprendizaje en niños de educación inicial: Sistematización de experiencias
Resumen
Resumen
La presente sistematización de experiencias tuvo como objetivo comprender y analizar el liderazgo pedagógico docente como mediador del proceso de enseñanza y aprendizaje en niños de 4 a 5 años de educ...
Descripción
The present systematization of experiences aimed to understand and analyze teachers’ pedagogical leadership as a mediator of the teaching–learning process in children aged 4 to 5 in Early Childhood Ed...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de titulación: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial
Paginación
84 paginas
ORCID
orcid.org/0000-0002-5679-8002