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Contribución de la lectura al desarrollo socioemocional en un grupo de estudiantes de Segundo Grado de Educación General Básica

Anguasha Ayuy, Nube Clara
Resumen

Resumen

El desarrollo de las habilidades socioemocionales en Educación General Básica (EGB) constituye un elemento importante para el bienestar, la convivencia escolar y el aprendizaje integral de los estudia...

Descripción

The development of socio-emotional skills in Basic General Education (EGB) is an important element for students' well-being, school climate, and holistic learning. This study aimed to analyze the cont...

Profesor Guía

Fernández Olivo, Diego Esteban

Audiencia

Trabajo de titulación: Maestría en Pedagogía de la Lectura y la Escritura

Paginación

96 páginas

ORCID

orcid.org/0009-0009-6162-5833
orcid.org/0000-0001-8408-2012

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Palabras clave: Affective developmentDesarrollo afectivoEstudianteHabilidades interpersonalesLecturaAffective developmentStudentInterpersonal skillsReading

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https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/4223

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Universidad Nacional de Educacion

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