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Evaluación institucional y fortalecimiento de la práctica docente: un estudio de caso en una institución educativa ecuatoriana
Resumen
Resumen
Este estudio analiza la articulación entre los procesos de evaluación institucional y la práctica docente en una institución educativa fiscal de Ecuador. A través de un enfoque cualitativo y mediante ...
Descripción
This study analyzes the relationship between institutional evaluation processes and teaching practice in a public school in Ecuador. Through a qualitative approach and using interviews, focus groups, ...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de titulación: Maestría en Gestión de la Calidad y Liderazgo Educativo con mención en Auditoría Educativa
Paginación
31 páginas
ORCID
orcid.org/0000-0002-0522-4017
orcid.org/0000-0002-5518-5263
orcid.org/0000-0002-5518-5263