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Fortalecimiento de Capacidades Profesionales Docentes para la Inclusión de Niños con TEA en el Nivel de Educación General Básica Media

Guamani Cordero, Erika Gabriela
Resumen

Resumen

This research proposes a teacher training strategy for the improvement of educational inclusion processes in students with Autism Spectrum Disorder. It focuses on a system of actions that takes place ...

Descripción

La presente investigación propone una estrategia de capacitación docente para el perfeccionamiento de los procesos de inclusión educativa en estudiantes portadores de Trastorno del Espectro Autista. L...

Profesor Guía

Herrera Rodriguez, José Ignacio

Audiencia

Trabajo de Maestría previo a la obtención del título de Magister en Educación Inclusiva

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83 páginas

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Palabras clave: Trastorno del Espectro Autistainclusión educativasistema de accionescapacitación docenteestrategiasAutism Spectrum Disordereducational inclusionsystem of actionsteacher trainingstrategies

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3279

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Universidad Nacional de Educación

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