23 Descargas31 Vistas0% Tendencia

Cartilla de experiencias de aprendizaje desde la pedagogía Waldorf para el proceso de preescritura en los niños de 4-5 años

Flores Barba, Carmen Yolanda, Guiñansaca Dominguez, Diana Alexandra
Resumen

Resumen

El desarrollo de habilidades de preescritura en los infantes forja bases sólidas para un aprendizaje exitoso de la escritura. La presente investigación tiene como objetivo proponer una cartilla de exp...

Descripción

The development of pre-writing skills in infants builds a solid foundation for successful learning of writing. The objective of this research is to propose a booklet of learning experiences entitled “...

Profesor Guía

Tacuri Albarracín, Verónica Gabriela

Audiencia

Paginación

86 páginas

ORCID

https://orcid.org/0000-0003-0810-7278

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: Desarrollo motorPedagogíaPreescrituraPrimera infanciaMotor developmentPedagogyPrewritingEarly childhood

DOI

URI

https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3993

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
Desarrollo de la motricidad gruesa mediante la Pedagogía Waldorf en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Luis Roberto Bravo
2023-06-05 - Perguachi Arbito, Viviana Marisol
Coincide por palabra clave: Desarrollo motor
Miniatura
Aplicación de actividades lúdicas para fortalecer el proceso de prelectura y preescritura en niños de preparatoria de la Unidad Educativa “Santa Rosa”
2023-11-26 - Chuya Inga, Ruth Angelica
Coincide por palabra clave: Preescritura
Miniatura
Desarrollo motor fino en el Ámbito de Expresión Corporal y Motricidad en niños de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial ABC
2022-09-19 - Ramírez Quizhpi, Andrea Katherine
Coincide por palabra clave: Desarrollo motor
Otros títulos del autor(es)
Sin registros del autor