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Técnicas de Moderación para el Control Inhibitorio en Educación Inicial en niños de 3 y 4 años
Resumen
Resumen
El presente Trabajo de Integración Curricular (Tic), titulado “Técnicas de moderación para el control inhibitorio en Educación Inicial en niños de 3 y 4 años, tiene como objetivo proponer un cuadernil...
Descripción
This Curricular Integration Project (CIP), entitled “Moderation techniques for inhibitory control in early childhood education for 3- and 4-year-olds,” aims to propose a booklet of techniques for mode...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial
Paginación
109 páginas
ORCID
orcid.org/0000-0002-5611-159X