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24-ago-2023
El juego teatral, teatro de títeres y la educación musical en el fortalecimiento de la inteligencia emocional y habilidades sociales de los niños y niñas de la Unidad Educativa Dominicana “San Luis Beltrán”
Bermeo Ochoa, Luis David
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Benalcázar Criollo, Carolina Estefanía
Vázquez Neira, Paola Silvana
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19-sep-2022
El juego teatro como estrategia didáctica para contribuir a la expresión oral en los infantes de 3 a 4 años del CEI Luis Cordero Cuenca-Ecuador
Munzón Guallpa, Johanna Alexandra
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Ortega Robles, Joselyn Marianella
Rosado Holguín, Giovanna Rosalía
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2018
Juego y aprendo a repartir
Vásquez Rojas, Victoria Rosario
Giménez Rodríguez, Joaquim
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14-ago-2019
El juego-trabajo: una metodología que potencia el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en niños de 3 a 4 años
Salto Morán, Joselyn Adriana
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Valladares Criollo, Doris Elisa
Abad Calle, Joana Valeria
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25-ago-2020
Los juegos ancestrales la “Alforja” y el “Tigraysillo” como estrategia didáctica para fortalecer la enseñanza de los procesos etnomatemáticos en el cuarto grado de la UECIB Tupak Yupanki
Neira Zumba, Rafael Vinicio
Auccahuallpa Fernández, Roxana
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28-feb-2020
Juegos de Enseñanza-Aprendizaje: suma, resta y multiplicación en el Quinto “A” EGB de la Unidad Educativa "Luis Cordero" de Azogues.
Bueno Tacuri, Luis Armando
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Reinoso López, Jessica Carolina
Morales Figueroa, Carlos Gonzalo
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mar-2016
Jugar para "aprender (por fin) a vivir", o la complejidad del juego como estrategia pedagógica
Vilanova Buendia, Alejandra Manena
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dic-2017
Juventud, educación y trabajo informal. Reflexiones desde otras economías en contextos latinoamericanos
Vélez Redrován, Valeria
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2019
Kamu Ñawi: la UNAE en perspectivas. Libro fotográfico
Universidad Nacional de Educación
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1-jul-2021
Kayúk, la guatusa sin voz
Castro Vargas, Karen Lisseth
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23-ago-2023
“Kichwa 2.0: Explorando el potencial educativo de las redes sociales para fortalecer las habilidades comunicativas orales en la lengua Kichwa”
Pizarro Ayavaca, Erika Marisol
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Yanza Mejia, Erika Margarita
Mansutti Rodríguez, Alexander Antonio
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2019
Kushilla Yupashpa. Contando alegremente
Abad Calle, Joana Valeria
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Auccahuallpa Fernández, Roxana
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Vásquez Bernal, Marco Vinicio
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1-jul-2021
Kuuma cuida el mar
Zhañay Salto, Joan Carolina
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30-sep-2020
Kuwi y su gran miedo
Zúñiga, María Esther
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15-mar-2022
Laboratorio de Aproximación Diagnóstica: espacio creativo-articulador entre práctica preprofesional y modelo pedagógico UNAE
Washima Zhunio, María Elena
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Narváez, José Patricio
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6-mar-2024
Laboratorio didáctico transdisciplinar para el PEA del ADN en el Segundo C de BGU en la UE Juan Bautista Vásquez
Rivera Buenaño, Nube Cristina
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Sacasari Bermeo, Carolina Estefania
García Gallegos, Klever Hernán
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30-sep-2020
Lagus el conejo del páramo
Saldaña Gómez, Diana Priscila
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19-abr-2022
LAND ART como recurso didáctico en el ambito relaciones lógico-matemáticas en Educación inicial
Regalado Avila, Jenny Jissenia
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Suquinagua Landi, Daysi Fernanda
Barreiro Moreira, Claudia Marcela
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23-ago-2023
Land Art como recurso didáctico para el trabajo de las nociones básicas de cantidad dentro del Ámbito Relaciones lógico/matemáticas en infantes del subnivel Inicial 2
Quelal Guamán, Tábata Michelle
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Salinas Guallpa, Olga Dayanna
Molerio Rosa, Liliana de la Caridad
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5-abr-2022
El Land Art como recurso didáctico para la sensibilización sobre la naturaleza y alternativa al uso del papel y plástico, en infantes de Educación Inicial
Loja Avila, María Augusta
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Morocho Morocho, Nancy Beatriz
Molerio Rosa, Liliana de la Caridad