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-24-ago-2023El juego teatral, teatro de títeres y la educación musical en el fortalecimiento de la inteligencia emocional y habilidades sociales de los niños y niñas de la Unidad Educativa Dominicana “San Luis Beltrán”Bermeo Ochoa, Luis David; Benalcázar Criollo, Carolina EstefaníaVázquez Neira, Paola Silvana
-19-sep-2022El juego teatro como estrategia didáctica para contribuir a la expresión oral en los infantes de 3 a 4 años del CEI Luis Cordero Cuenca-EcuadorMunzón Guallpa, Johanna Alexandra; Ortega Robles, Joselyn MarianellaRosado Holguín, Giovanna Rosalía
-2018Juego y aprendo a repartirVásquez Rojas, Victoria RosarioGiménez Rodríguez, Joaquim
-14-ago-2019El juego-trabajo: una metodología que potencia el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en niños de 3 a 4 añosSalto Morán, Joselyn Adriana; Valladares Criollo, Doris ElisaAbad Calle, Joana Valeria
-25-ago-2020Los juegos ancestrales la “Alforja” y el “Tigraysillo” como estrategia didáctica para fortalecer la enseñanza de los procesos etnomatemáticos en el cuarto grado de la UECIB Tupak YupankiNeira Zumba, Rafael VinicioAuccahuallpa Fernández, Roxana
-28-feb-2020Juegos de Enseñanza-Aprendizaje: suma, resta y multiplicación en el Quinto “A” EGB de la Unidad Educativa "Luis Cordero" de Azogues.Bueno Tacuri, Luis Armando; Reinoso López, Jessica CarolinaMorales Figueroa, Carlos Gonzalo
-mar-2016Jugar para "aprender (por fin) a vivir", o la complejidad del juego como estrategia pedagógicaVilanova Buendia, Alejandra Manena-
-dic-2017Juventud, educación y trabajo informal. Reflexiones desde otras economías en contextos latinoamericanosVélez Redrován, Valeria-
-2019Kamu Ñawi: la UNAE en perspectivas. Libro fotográficoUniversidad Nacional de Educación-
-1-jul-2021Kayúk, la guatusa sin vozCastro Vargas, Karen Lisseth-
-23-ago-2023“Kichwa 2.0: Explorando el potencial educativo de las redes sociales para fortalecer las habilidades comunicativas orales en la lengua Kichwa”Pizarro Ayavaca, Erika Marisol; Yanza Mejia, Erika MargaritaMansutti Rodríguez, Alexander Antonio
-2019Kushilla Yupashpa. Contando alegrementeAbad Calle, Joana Valeria; Auccahuallpa Fernández, Roxana; Vásquez Bernal, Marco Vinicio-
-1-jul-2021Kuuma cuida el marZhañay Salto, Joan Carolina-
-30-sep-2020Kuwi y su gran miedoZúñiga, María Esther-
-15-mar-2022Laboratorio de Aproximación Diagnóstica: espacio creativo-articulador entre práctica preprofesional y modelo pedagógico UNAEWashima Zhunio, María Elena; Narváez, José Patricio-
-6-mar-2024Laboratorio didáctico transdisciplinar para el PEA del ADN en el Segundo C de BGU en la UE Juan Bautista VásquezRivera Buenaño, Nube Cristina; Sacasari Bermeo, Carolina EstefaniaGarcía Gallegos, Klever Hernán
-30-sep-2020Lagus el conejo del páramoSaldaña Gómez, Diana Priscila-
-19-abr-2022LAND ART como recurso didáctico en el ambito relaciones lógico-matemáticas en Educación inicialRegalado Avila, Jenny Jissenia; Suquinagua Landi, Daysi FernandaBarreiro Moreira, Claudia Marcela
-23-ago-2023Land Art como recurso didáctico para el trabajo de las nociones básicas de cantidad dentro del Ámbito Relaciones lógico/matemáticas en infantes del subnivel Inicial 2Quelal Guamán, Tábata Michelle; Salinas Guallpa, Olga DayannaMolerio Rosa, Liliana de la Caridad
-5-abr-2022El Land Art como recurso didáctico para la sensibilización sobre la naturaleza y alternativa al uso del papel y plástico, en infantes de Educación InicialLoja Avila, María Augusta; Morocho Morocho, Nancy BeatrizMolerio Rosa, Liliana de la Caridad
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