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sep-2016
El pequeño cóndor
Cajamarca Torres, Daniela Dayana
;
González, Melissa
;
Mainato Quizhpilema, María Luisa
;
Parra Llivisupa, Tatiana Maribel
;
Sapatanga Villavicencio, Diana Marlene
;
Toledo Cabrera, Doménica Charlotte
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1-may-2020
Percepciones de los docentes del CECIB de Educación Básica “Arturo Quesada Mendieta” de Nabón sobre los procesos de la auditoría educativa.
León Quitio, Rosalina Alexandra
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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20-may-2022
Percepción de la escuela en tiempos de virtualidad desde el pensamiento del niño de educación infantil
González Sanmatin, Vilma Azucena
;
Salto Cubillos, Mónica Alexandra
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14-jul-2022
Percepción del profesorado ecuatoriano sobre los desafíos y oportunidades de GeoGebra en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas durante la pandemia del Covid-19
Auccahuallpa Fernandez, Roxana
;
Pari Condori, Abdon
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15-dic-2021
Percepción docente sobre el material concreto uña taptana en el desarrollo del sentido numérico en la primera infancia
Auccahuallpa Fernández, Roxana
;
Abad Calle, Joana Valeria
;
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
;
Ullauri Ullauri, Caro Ivone
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15-mar-2022
Performar el mundo como “monedas vivas”: un acercamiento al cuerpo situado en las coordenadas de la enfermedad
Bomnin Hernández, Amalina
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15-mar-2022
La performatividad rizomática sonoesférica: diseño experimental y consecuencias pedagógicas
Andrade Córdova, Javier
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2018
El periodo paleolítico como fundamento para el conocimiento del origen de la humanidad.
Peñafiel Salcedo, Diana Anabel
García Pascual, Francisco
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2018
Perímetro y área de los polígonos en 8vo año de básica
Chasi Coro, Marco Vinicio
Giménez Rodríguez, Joaquim
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oct-2019
Perspectiva
Heras Heras, Andrea Stephania
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14-jul-2022
Una perspectiva didáctica con GeoGebra de los métodos numéricos para la aproximación de integrales en el cálculo de volúmenes
Anchundia Arreaga, Alisson Andrea
;
Bolaños López, Sebastián Oswaldo
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abr-2019
Perspectiva estudiantil como integrante del Comité Editorial de la revista Illari
Cevallos Chamba, Darío Gonzalo
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oct-2017
Una perspectiva intercultural “trilingüe” desde la mirada de un artista urbano
Quezada Vera, Cristian Ángel
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dic-2017
Perspectiva y uso de la historia y el patrimonio local en las aulas de Ecuador. Un cuestionario al profesorado
Molina Puche, Sebastián
;
Escribano-Miralles, Ainhoa
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20-oct-2020
Perspectivas de docentes y estudiantes en la definición de la categoría escuelas inclusivas - virtuosas, establecimiento y roles, docente de la carrera de Educación Especial
Unda Villafuerte, Fernando Santiago
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10-sep-2021
Perspectivas de género en educación inicial: una mirada desde la formación de docentes en Ecuador
Morocho Minchala, Janeth
;
Tur Porres, Gisselle Margarita
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abr-2019
Perspectivas de jóvenes universitarios de la Universidad Nacional de Educación-UNAE sobre temáticas sociales, políticas y económicas en el Ecuador
Uyaguari Fernández, Julio Rodolfo
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abr-2017
Pertinencia de la formación de postgrado en educación en el Ecuador
Castellanos Gómez, Rebeca
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8-ago-2019
Pertinencia de la implementación de una guía didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en el noveno año de Educación General Básica, paralelo “B” de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
López Suarez, María Belén
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Tasiguano Vargas, Kimberly Michelle
García Felipe, Wilfredo
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5-nov-2022
Pertinencia del informe de auditoría regular general realizada a los estándares de desempeño docente con relación al plan de mejora de la Unidad Educativa Particular Misioneros Oblatos
Ojeda Zamalloa, Isaac Leonardo
Molerio Rosa, Liliana de la Caridad