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-18-oct-2024Análisis de las actividades de los libros de texto de Historia de Bachillerato: una mirada desde el pensamiento histórico.Nasimba Mera, Erika FernandaFraga Luque, Odalys
-19-sep-2022Atención a la diversidad: intervención basada en las inteligencias múltiples en infantes del subnivel II C del CEI Totoracocha.Figueroa Toledo, Camila Vanessa; Peñafiel Rodas, Karen SaloméSeade Mejía, Lucía Carolina
-2018Áreas y perímetros de polígonos regulares por descomposición en triángulos para el cálculo de áreas de prismas y pirámidesCañar Avila, Nancy del PilarGiménez Rodríguez, Joaquim
-20-abr-2022Componente lúdico como método de corrección para la Dislalia Funcional en un niño de 7 años de EGBApuango Rojas, Diana Estefania; Fárez Chuquiguanga, David SantiagoBert Valdespino, Juana Emilia
-6-mar-2023Desarrollo de la motricidad fina: habilidades de la pinza digital y la óculo-manual en infantes de la Unidad Educativa Manuel J. CalleVilla López, Erika Lisbeth; Rivera Lema, Silvia PaolaMolerio Rosa, Liliana de la Caridad
-25-ago-2023Desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de las fracciones en el quinto grado de EGB dentro del área de MatemáticasAyavaca Pucha, Vanessa Estefanía; Inga Taza, Carlos PatricioMendoza Carmona, Blanca Edurne; Danilo Isaac, Reiban Garnica
-19-sep-2022Educación Alimentaria y Nutricional en infantes de 4 a 5 años paralelo A del CEI Rita Chávez de Muñoz Cuenca -EcuadorMontaleza Merchán, Daniela Estefanía; Torres Vallejo, Mariela AlexandraAcosta Altamirano, María Fernanda
-1-abr-2022Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura en estudiantes del tercer año de EGB de la Unidad Educativa Remigio Romero y CorderoSuárez Gómez, Erika Paola; Meza Paredes, Stiven FranciscoAuquilla Díaz, Juan Fernando
-21-sep-2022Guía de actividades para la preparación de la familia en la corrección de la dislalia funcional a través de e-learningOjeda Pesántez, Dayana Salomé; Canticuz Canticuz, Helen TatianaDurán Agudelo, Nubia Esthela; Unda Villafuerte, Fernando Santiago
-23-sep-2022El método Scout como estrategia didáctica para fortalecer la participación y cooperación en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en estudiantes del séptimo grado de la Unidad Educativa Particular SudamericanoChuquimarca Torres, Paola Estefanía; Zolórzano Chuqui, Ingrid PamelaEspinoza Castro, Karla Esther
-abr-2019La motivación un factor importante dentro de la educaciónAguilar Guncay, Miguel Rafael; Lema Sibri, Wilson Giovanny-
-10-nov-2018La mujer en el antiguo orienteZurita Castro, María ElizabethFuentes Moreno, Concepción
-2018El proceso estadístico – medidas de tendencia centralFlores Yánez, Sandra PaulinaSánchez Brualla, Alicia
-7-sep-2021Sistema de actividades basado en el método Singapur para apoyar el aprendizaje de ecuaciones de primer grado en el 8° año de EGBOrtega Reinoso, Enma Margarita; Romero Padilla, Gissela DayanaOrozco Malo, Miguel Alejandro
-18-sep-2020Sistema de actividades para la producción de textos periodísticos con estudiantes de noveno año de EGB de la U E “Javier Loyola” año lectivo 2019-2020Jiménez Zamora, Christian Paúl; Saldaña García, Angélica MaríaCajamarca Illescas, Ángel Marcelo
-15-sep-2020La tutoría de pares como estrategia para fomentar la comprensión lectora de los estudiantes de 10mo “B” de EGB de la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” de la ciudad de Cuenca en el periodo 2019-202Cajamarca Guanuquiza, Milena Alejandra; Zhindón Zeas, Bayron FabiánMartínez Jiménez, Mahly Jahzeel
-16-sep-2022Uso de las TAC para mejorar los niveles de comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura en estudiantes de séptimo grado “C” de la Unidad Educativa Pio Montufar, durante el año lectivo 2021-2022Guartatanga Mejia, Karla Liset; Campoverde López, Fernanda LissethCampozano Avilés, Enma Polonia