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2018
Funciones reales y radicales
Arce Santana, Irma Elizabeth
Badillo Jiménez, Edelmira Rosa
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2018
Funciones trigonométricas
Valladares Perugachi, Lorena Janeth
Sánchez Brualla, Alicia
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2018
Funciones y límites
Cercado Aveiga, Rolando Agustin
Badillo Jiménez, Edelmira Rosa
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2018
Función cuadrática: Un triple enfoque
Imbaquingo Guerrero, Jorge Anselmo
Font Moll, Vicenç
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7-Dec-2022
Función de la disciplina de Emprendimiento y Gestión en el proceso formativo de la Educación de Jóvenes y Adultos EPJA, en la Unidad Educativa “Guillermo Bustamante Cevallos” ubicada en Sucumbíos, período 2021 – 2022.
Erique Erique, Mónica Tatiana
Benavides Herrera, Patricio Vicente
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15-Jan-2021
La función de la familia en los procesos de aprendizaje virtuales originados por la COVID-19
Merchán Velasco, Javier Alejandro
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Samaniego Díaz, Carlos Andrés
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Tenesaca Caguana, Patricia Maribel
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Lucero Saeteros, Diana Carolina
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15-Oct-2018
La función de segundo grado
Yánez Arteaga, Wilian Alberto
Breda, Adriana
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2018
Función Exponencial
Riofrío Cortez, Miguel Valentín
Font Moll, Vicenç
;
Auccahuallpa Fernández, Roxana
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2018
La función lineal
Díaz Guevara, Pablo Fernando
Vanegas Muñoz, Yuly Marsela
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2018
Función lineal
Paredes Lagos, Irene Alexandra
Font Moll, Vicenç
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2018
Función lineal y afín aplicada en el contexto
Herrera Arias, Ana Lucía
Sol Puig, Manuel
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2018
Función lineal y afin con geogebra
García Mendoza, Bella Alicia
Font Moll, Vicenç
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2018
La Función Trigonométrica Seno
Paredes Vallejos, Inés Lucía
Font Moll, Vicenç
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Sep-2018
La fundación trascender
Diaz Rengifo, John Harold
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14-Jul-2022
Fundamentos teóricos de la animación de objetos geométricos en GeoGebra
Encalada Segovia, Hugo Fernando
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Jan-2017
Galería Visual: el culto ancestral
Guaranda Bazurto, Steven Alexander
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6-Nov-2023
La gamificación como estrategia de mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura en los estudiantes de Décimo Año de Educación Básica
Suquilanda Narváez, Miguel Ángel
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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15-Apr-2021
La gamificación como estrategia didáctica inclusiva para atender a la diversidad en las clases de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Alborada del año lectivo 2020-2021
Peña Zumba, Andrés Eduardo
Guevara Fernández, Geycell Emma
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15-Oct-2020
La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura comprensiva a nivel literal, en niños de quinto año de EGB de la escuela “Gabriel Arsenio Ullauri” de la parroquia Cumbe.
Tenesaca Orellana, María Elisabeth
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Criollo Cumbe, Fredi Ernan
Caguana Anzoátegui, Lucía Gabriela
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2-Mar-2023
Gamificación como estrategia didáctica para la consolidación del PEA de Biología en el 3ro BGU de la UE Luis Cordero
Gutama Chuñir, Paul Andres
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Ramos Serrano, Doménica Nicole
Rodríguez Jara, Rafael Eduardo
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Apolo Buenaño, Diego Eduardo