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2-mar-2020
Plan de Mejora: intervención con estrategias activas para la comprensión lectora en los estudiantes de Décimo Año del Subnivel Superior
Reinoso Bonilla, Stephen Joselino
;
Verduga Moreno, Yesenia Michell
Cochancela Patiño, María Gladys
-
6-mar-2020
Secuencia didáctica para contribuir al desarrollo de la conciencia lingüística en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en los niños de segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “16 de Abril” periodo lectivo 2019 -2020
Gervacio Calle, Mercy Verónica
;
Paredes Quito, Erika Alexandra
Pacheco Armijos, Edwin Sebastián
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15-oct-2020
La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura comprensiva a nivel literal, en niños de quinto año de EGB de la escuela “Gabriel Arsenio Ullauri” de la parroquia Cumbe.
Tenesaca Orellana, María Elisabeth
;
Criollo Cumbe, Fredi Ernan
Caguana Anzoátegui, Lucía Gabriela
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25-sep-2020
Comunidad de aprendizaje virtual para refuerzo académico enfocada al fortalecimiento de la comprensión lectora en octavo EGB de la UE Ricardo Muñoz Chávez 2019-2020
Peralta Sánchez, Erika Marlene
Auquilla Díaz, Juan Fernando
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7-sep-2021
Programa de actividades para el desarrollo del nivel crítico de comprensión lectora en los estudiantes del 7mo año de Educación Básica
Cordero García, María Fernanda
;
Lema Velecela, Mónica Patricia
López de Herrera, Marielsa Emilia del Socorro
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15-oct-2020
La Narrativa Transmedia como estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de Cuarto Año, de Básica de la Unidad Educativa Paccha.
Aguilar Fajardo, Nancy Josefina
;
Astudillo Jimbo, María de Lourdes
;
Yuquilima Macas, Jaime Mauricio
Rodríguez López, Daniel Alberto
-
26-oct-2020
Cuedernillos para contribuir a la autonomía bioética mediante el fortalecimiento de la compresnsión de la carta de consentimiento informado en pacientes oncológicos en Solca de Cuenca
Álvarez Peláez, Nadia Micaela
;
Guamán Barros, Edgar Mateo
Bustamante Salamanca, Mónica
-
13-mar-2021
Estrategias Tecnodidácticas para la comprensión lectora en estudiantes de 2° grado de EGB en la UE Particular Dominicana San Luis Beltrán
Rodríguez Oliveros, Karla Thalía
;
Zhinin González, Graciela Cristina
Fraga Luque, Odalys
-
15-mar-2021
Sistema de actividades a favor de la motivación hacia la lectura y su incidencia en el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos del quinto año
Farinango Farinango, Andrea Jimena
;
Ortega Saquicili, Ruth Valeria
Barrera Jiménez, Ana Delia
-
15-sep-2020
La tutoría de pares como estrategia para fomentar la comprensión lectora de los estudiantes de 10mo “B” de EGB de la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” de la ciudad de Cuenca en el periodo 2019-202
Cajamarca Guanuquiza, Milena Alejandra
;
Zhindón Zeas, Bayron Fabián
Martínez Jiménez, Mahly Jahzeel
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Autor
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Aguilar Fajardo, Nancy Josefina
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Andrade Flores, Luis Eduardo
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Argudo Guncay, Estefania de los A...
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Astudillo Jimbo, María de Lourdes
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Auqui Huerta, Jessica Fernanda
1
Balarezo Velesaca, Nardo Ismael
1
Bermeo Asitimbay, Elsa Fabiola
1
Bermeo Chimbo, Edison Fernando
1
Bermeo Gallegos, Karla Andrea
1
Bermeo García, Nube Johanna
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Título
45
Reading comprehension
6
Estrategias didácticas
5
Guía didáctica
4
Didactic guide
3
Actividades lúdicas
3
Didactic strategies
3
Juego
3
Lengua y Literatura
3
Reading Comprehension
3
Teaching strategies
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Fecha de lanzamiento
16
2022
10
2019
9
2021
8
2020
7
2023
Has File(s)
50
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