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-25-jul-2023Diseño Universal para el Aprendizaje para el desarrollo de una evaluación inclusiva en la Unidad Educativa KennedyEspinoza Robles, Zoila EstefaníaGuillén, María Gabriela
-25-oct-2023La colaboración entre docente y familias desde un enfoque inclusivo, en el Nivel de Educación Inicial 2. De la Unidad Educativa “Juan Bautista Vásquez” de Azogues. Periodo Lectivo 2022-2023.Pineda Ordoñez, María IsabelBert Valdespino, Juana Emilia
-20-jul-2023Guía metodológica para el abordaje de valores de la cultura inclusiva en la Escuela de Educación Básica Isaac Chico, Cuenca-EcuadorGuzhñay Cárdenas, Milton XavierMolerio Rosa, Liliana de la Caridad
-23-oct-2023La atención a los ritmos de aprendizaje de los infantes de preparatoria de la Unidad Educativa Particular “La Porciúncula”Tulcán Aguilar, María AugustaMolerio Rosa, Liliana de la Caridad Molerio Rosa
-27-ago-2023Sistema de Estrategias Metodológicas Inclusivas para Mejorar el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de la Lectoescritura desde la Atención a la Diversidad en la Unidad Educativa Ciudad de PortoviejoPardo Luzón, Gina JazmínGuevara Fernández, Geycell Emma
-12-nov-2023El DUA Basado en la Enseñanza Multinivel para la Atención a la Diversidad en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de Lengua y LiteraturaCastro Pinargote, María FernandaGuevara Fernández, Geycell Emma
-6-jul-2023“Diseño Universal del Aprendizaje para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de séptimo año de educación general básica de la UEP “Corazón de María” en la ciudad de Cuenca del periodo 2022-2023”España Merchán, Martha IreneSánchez Cruz, Liana
-18-oct-2023Estrategias Didácticas inclusivas para atención a la Diversidad del Aula Multigrado de la Escuela de Educación Básica José Rafael Arízaga Vega de la ciudad de LojaCastillo Betancourth, Betsy MaryPesántez Palacios, María Dolores
-28-jul-2023Guía de actividades basadas en la enseñanza multinivel como estrategia inclusiva para el desarrollo del razonamiento lógico-matemático considerando la diversidad de los estudiantes de la escuela “Enriqueta Cordero Dávila” de la ciudad de Cuenca.Vizhco Coraizaca, Sonnia VirmaniaGuillén Guerrero, María Gabriela
-6-ago-2023La gamificación como herramienta didáctica para la atención de las necesidades específicas de apoyo educativo en estudiantes de BachilleratoGuaraca Cajamarca, María PaulinaBorges Rodríguez, Santiago Antonio

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