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| ???itemlist.dc.description.portada??? | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | ???itemlist.dc.contributor.advisor??? |
| - | 15-mar-2022 | Microtonalidad en la expresividad emotiva de la interpretación de música popular ecuatoriana | Sánchez Ramírez, Gustavo | - |
| - | 15-mar-2022 | Educación musical performativa en conservatorios de música. Propuestas pedagógicas para alumnado novel de clarinete | Linero Hormigo, José; Rodriguez-Quiles y García, José | - |
| - | 15-mar-2022 | La conciencia creare: conceptualización y elementos relacionales | Magdaleno Rodríguez, José | - |
| - | 15-mar-2022 | El poder en mi constitución: laboratorio de creación en danza y sus derivas | Pepper Cevallos, Carolina | - |
| - | 15-mar-2022 | El arte postal y la heurística en línea | Barreiro Moreira, Claudia Marcela; Guerra Flores, Johnny Alex | - |
| - | 15-mar-2022 | Habrá un solo método científico para investigar las artes y sus pedagogías | Mansutti Rodríguez, Alexander Antonio | - |
| - | 15-mar-2022 | Micropoética del actor: acercamiento cartográfico al teatro de grupo en Quito y Guayaquil, entre 2014 y 2017 | Bautista Paucar, Juan | - |
| - | 15-mar-2022 | Poiesis, praxis e investigación en las prácticas pedagógicas artísticas: Mediación tecnológica en la orientación educativa: una experiencia con postulantes de la generación z a la UArtes | Guerrero-Bocanegra, Borja | - |
| - | 15-mar-2022 | Implicaciones de la danza de contacto improvisación en la educación física escolar | Albarracín Castro, David | - |
| - | 15-mar-2022 | Entre imágenes del siglo xx: desde las decisiones editoriales a la experiencia en aula del libro de texto Historia, Geografía y Ciencias Sociales en Chile | Olivares Mardones, Catalina | - |
| - | 15-mar-2022 | Experiencias de virtualidad desde la perspectiva de un docente gamer | Andrade Briones, José Antonio | - |
| - | 15-mar-2022 | Conceptos que permiten desarrollar la enseñanza de la interpretación musical en la universidad | Arturi, Marcelo | - |
| - | 15-mar-2022 | Buena Copia/Mala Copia. (In)tensiones que (im)pulsan la formación de artistas | Benitez Velásquez, Ingrid; Ayala Serrano, Oscar | - |
| - | 15-mar-2022 | Proceso de formación con niños en el canto coral | Arias Maldonado, María Eugenia | - |
| - | 15-mar-2022 | La lúdica como sistema pedagógico. Una mirada emancipadora de la educación | Ruiz Maruri, Silvia; Ubalde, José Manuel | - |
| - | 15-mar-2022 | Conceptualistas en la sala de clases: el arte correo en el contexto escolar | García Torres, Italo | - |
| - | 15-mar-2022 | Breve meditación sobre la técnica: crear-aprender desde lo abstracto a lo concreto | Ayala Serrano, Oscar | - |
| - | 15-mar-2022 | Laboratorio de Aproximación Diagnóstica: espacio creativo-articulador entre práctica preprofesional y modelo pedagógico UNAE | Washima Zhunio, María Elena; Narváez, José Patricio | - |
| - | 15-mar-2022 | El modelo integrativo como facilitador del desarrollo virtual y presencial de la Educación Cultural y Artística | Orellana Rojas, Leoncio Javier | - |
| - | 15-mar-2022 | Una revisión de los espacios didácticos reactivados por los aprendizajes a través de las artes visuales, caso de estudio: Loja, Ecuador | Vélez Pardo, Estíbaliz | - |
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