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Programa de intervención basado en el ABP para la mejora de la autonomía en actividades para la vida diaria en estudiantes neurodiversos del vocacional “A” del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay.
Resumen
Resumen
La presente investigación responde al objetivo general que es diseñar un programa de intervención mediante el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) para la mejora de la autonomía en habilidades para l...
Descripción
This research addresses the overall objective of designing an intervention program using PBL (Project-Based Learning) to improve autonomy in daily life skills in a classroom with neurodiversity at the...
Profesor Guía
Audiencia
Paginación
115 páginas