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Integración de habilidades digitales en Educación Inicial: estrategias, desafíos y recomendaciones

Massuh Villavicencio, Carlos Manuel
Resumen

Resumen

En este artículo de revisión se examina la integración de habilidades digitales en Educación Inicial. La metodología de investigación incluye una revisión de la literatura académica y gris. Se prioriz...

Descripción

This review article examines the integration of digital literacy in Early Childhood Education. The research methodology includes a review of academic and gray literature. Recent research on digital li...

Profesor Guía

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páginas 63-73

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Palabras clave: Alfabetización DigitalEducación InicialHabilidades DigitalesPensamiento CríticoTecnologíaEarly Childhood EducationDigital LiteracyDigital SkillsCritical ThinkingTechnology

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https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3878

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942624635
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May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
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