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El paisaje sonoro como estrategia pedagógica para la exploración del ruido y la contaminación auditiva

Parra Merchán, Steve Stalin
Resumen

Resumen

El presente trabajo de integración curricular aborda el paisaje sonoro como una estrategia pedagógica para la exploración del ruido y la contaminación auditiva en los estudiantes de primero de Bachill...

Descripción

This curricular integration project explores the soundscape as a pedagogical strategy for addressing noise and noise pollution among first-year General Unified Baccalaureate students, within the educa...

Profesor Guía

Romero Espinoza, Paul Fernando
Hidalgo Carlosama, Emerson Patricio

Audiencia

Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Pedagogía de las Artes

Paginación

87 páginas

ORCID

0009-0003-0376-7960
0009-0003-3261-9449

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Palabras clave: Paisaje sonoroEstrategia pedagógicaContaminación auditivaEscucha crítica.SoundscapePedagogical strategyNoise pollutionCritical listening.

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https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/4108

Editor

Universidad Nacional de Educación

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