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Actividades lúdicas para el desarrollo de la lateralidad en niños de Educación Inicial de 4 a 5 años

Albarracín Aguirre, Valeria Estefanía, Chimbay Angamarca, Leslie Belen, Zhinin Lema, Carlos Valentín
Resumen

Resumen

La lateralidad es un proceso esencial en la primera infancia, pues incide en la organización corporal, la orientación espacial y el aprendizaje de los niños. Esta investigación surgió a partir de las ...

Descripción

Laterality is an essential process in early childhood, as it influences children's body organization, spatial orientation, and learning. This research arose from the difficulties observed in 4- to 5-y...

Profesor Guía

Tacuari Albarracín, Verónica Gabriela

Audiencia

Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial

Paginación

100 páginas

ORCID

orcid.org/0000-0003-0810-7278

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Palabras clave: LateralidadEducación infantilEstrategiasDesarrolloLateralityEarly childhood EducationStrategiesDevelopment

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https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/4127

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Universidad Nacional de Educación

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