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El aprendizaje basado en proyectos en la asignatura de ciencias naturales para estudiantes de sexto EGB

Alvarez Calle, Jhanaya Elizabeth
Resumen

Resumen

La presente investigación busca analizar la influencia del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la enseñanza de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de sexto grado de Educación B...

Descripción

This research seeks to analyze the influence of Project-Based Learning (PBL) on the teaching of Natural Sciences to sixth-grade students in General Basic Education. The research is framed within the s...

Profesor Guía

Pimentel Garriga, Ana Mari

Audiencia

Paginación

97 páginas

ORCID

0000-0003-4368-4863

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Palabras clave: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Ciencias NaturalesEducación General BásicaAprendizaje significativoPensamiento críticoMetodologías activasProject-Based Learning (PBL)Natural SciencesGeneral Basic EducationMeaningful LearningCritical ThinkingActive Methodologies

DOI

URI

https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3979

Editor

Universidad Nacional de Educación

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