La manifestación emocional en la primera infancia: una mirada desde el currículo de educación inicial
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Universidad Nacional de Educación
Abstract
This article addresses experiences developed iin Universidad Nacional de Educación's bonding
project Rincón Infantil de Aprendizaje Móvil Social (RIAMOS), which was developed virtually
in IIS-2020 cycle, in Arista de Sexualidad y Género, whose objective was to apply an educational
intervention proposal that allows, among others, the manifestation of emotions of boys and girls
at First Education and High School level, starting from pointing out needs through a diagnostic
evaluation. During the process, didactic strategies were used such as the story-sequence,
dramatization game and oriented drawing that respond to the First Education curriculum,
with the support of questions that generate reflection. Methodology used was qualitative and interpretive. As a result, the educational promoters strengthened the emotional and social areas
of infants, by making them manifest their desires, feelings and emotions.
Description
El presente artículo aborda experiencias desarrolladas en el proyecto de vinculación Rincón
Infantil de Aprendizaje Móvil Social (RIAMOS), de la Universidad Nacional de Educación
(UNAE), Ecuador, desarrollado en el ciclo IIS-2020, en la modalidad virtual, en la Arista de
Sexualidad y Género, cuyo objetivo fue aplicar una propuesta de intervención educativa que
permitiera, entre otras, la manifestación de emociones de niños y niñas del nivel inicial, partiendo
de la detección de sus necesidades mediante una evaluación diagnóstica. Durante el proceso se
emplearon estrategias didácticas como el cuento-secuencia, el juego de dramatización y el dibujo
orientado —que responden al currículo nacional de EI—, con el apoyo de preguntas generadoras
de reflexión. La metodología utilizada fue cualitativa e interpretativa. Como resultado, los
promotores educativos, fortalecieron las áreas emocional y social de los infantes, al lograr que
pongan en manifiesto sus deseos, sentimientos y emociones.