Diseño de un recurso de videoformación sobre la actividad de formadores docentes.
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Universidad Nacional de Educación
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páginas 383-409
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Abstract
Description
En este capítulo se explica el proceso de diseño de un recurso de videoformación sobre la actividad de los formadores docentes, desarrollado entre 2020 y 2023, como continuación del programa Néopass (Ria y Leblanc, 2011; Ria, 2022), que se lleva a cabo en el Instituto Francés de Educación (IFE) como una estructura de interfase entre la investigación, las políticas y las prácticas educativas. Este estudio fue realizado en el Centro Alain-Savary (CAS), adscrito al IFE, el cual se describirá brevemente para situar mejor el contexto en el cual se hizo este diseño. Actualmente, el CAS cuenta con cinco responsables de estudio, todos profesores de educación primaria y secundaria que han realizado trabajos de gestión escolar y/o de formación docente. Creado en 1993, el CAS es un centro nacional de formación de formadores, directivos, profesionales del ámbito educativo y de producción de recursos sobre prácticas educativas en establecimientos educativos y para territorios que enfrentan importantes dificultades sociales y escolares. Su trabajo prioritario se refiere al aprendizaje escolar y, particularmente, en aquellos espacios en los cuales hay fuertes desigualdades socioeconómicas.