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-9-sep-2021Guía metodológica dirigida a docentes y directivos para favorecer la inclusión laboral de estudiantes con discapacidad intelectual, a través de los modelos de apoyo y ecológico funcionalIglesias Bayas, Daniela Domenica; Iñiguez Torres, Luis DavidVásconez Campos, Miguel Eduardo; Pesántez Palacios, María Dolores
-10-sep-2021Guía metodológica dirigida al docente, en la diversificación de medios y materiales para potenciar la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad visual.Méndez Méndez, Kevin Fernando; Vásquez Bravo, Carlos AdriánVega Sánchez, Alcívar Alejandro; Ramón Pacurucu, Luisa Patricia
-19-oct-2023Guía Metodológica dirigida al Fortalecimiento del Rol del Docente Tutor para la Atención a la Diversidad en Bachillerato de la U. E. “Las Palmas”Torres Contreras, Tania AydeéMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
-31-oct-2023Guía Metodológica para Desarrollar la Conciencia Fonológica en la Diversidad de Estudiantes de Primero de Básica de la Escuela de Educación Básica Agustín Carrión HerediaSuquilanda Zaruma, Jeimy ElizabethBert Valdespino, Juana Emilia
-20-jul-2023Guía metodológica para el abordaje de valores de la cultura inclusiva en la Escuela de Educación Básica Isaac Chico, Cuenca-EcuadorGuzhñay Cárdenas, Milton XavierMolerio Rosa, Liliana de la Caridad
-28-feb-2020Guía Metodológica para el fortalecimiento de la lógica sistémica del proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en Educación General Básica de la Unidad Educativa “Abelardo Tamariz Crespo”.Chamorro Pinchao, Christian Xavier; Loor Cedeño, Genesis NoemiBarrera Jiménez, Ana Delia
-30-jun-2022Guía Metodológica para el Proceso de Retroalimentación en una Auditoría de Seguimiento a la Gestión Administrativa en la Unidad Educativa Sinincay.Coronel González, Alexandra Berónica; Solís Cordero, Mery LucíaGuevara Fernández, Geycell Emma
-13-mar-2021Guía metodológica para el tratamiento didáctico de la tarea escolar a favor del desarrollo de la cultura escrita, desde la práctica social y contextual en el área de Lengua y Literatura en estudiantes de octavo grado de EGB de la Unidad Educativa Particular San Luis BeltránMonroy Villón, Carlos FernandoBarrera Jiménez, Ana Delia
-15-oct-2020Guía metodológica para la concreción microcurricular del MOSEIB para las Unidades 34 a la 40 en el CECIB Ciudad de Salinas.Chuje Gualinga, Jenny LuzRodríguez Rensoli, Madelin; Amoroso Peralta, Silvana Mireya
-27-abr-2022Guía metodológica para la implementación de diversas estrategias didácticas que contribuyen al fortalecimiento de las competencias de emprendimiento en los estudiantes de Bachillerato intensivo, fase VII, modalidad semipresencial de la Unidad educativa 26 de Febrero, Cantón Paute, Provincia del Azuay, durante el período 2020 – 2022.Córdova Valverde, Nancy FaviolaRodríguez Rensoli, Madelin
-20-abr-2021Guía metodológica para la preparación de los docentes en el trabajo con la inclusión educativa en la escuela pluridocente Río Amazonas.Ramón Carchi, Cristina VerónicaUrías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-22-ene-2021Guía Metodológica para la preparación docente en el desarrollo de prácticas inclusivas para la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en la básica superior.Ortega Pacheco, Pedro FranciscoMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
-18-oct-2020Guía metodológica para la preparación docente en el desarrollo de prácticas inclusivas en el subnivel inicial de la Unidad Educativa Dr. Ernesto A. CastroGálvez Aguilar, Lilia CarmitaMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
-22-sep-2022Guía metodológica para la preparación docente en la estimulación sensorial en niños de inicial II con trastorno del espectro autistaSaltos Reinoso, Valeria Elizabeth; Yansaguano Cajamarca, Jenny ElizabethMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
-30-ago-2019Guía metodológica para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales del 5to año de EGB Unidad Nº5Cornejo Narváez, Juan JoséPimentel Garriga, Ana Mari
-1-mar-2023Guía metodológica para potenciar las habilidades adaptativas en un adolescente con síndrome de DownGuayllasaca Pulla, Dayanna Michelle; Avecillas Loja, Leslie MelissaVasconez Campos, Miguel
-15-oct-2020Guía Pedagógica con el uso del rectángulo de fracciones como estrategia didáctica para fortalecer el razonamiento lógico matemático en la resolución de operaciones con números racionales para educación general básica mediaCabrera Zambrano, Mery Guadalupe; Ochoa Vásquez, Luis FernandoVásquez Bernal, Marco Vinicio
-1-mar-2023Guía pedagógica dirigida a padres de familia para corregir el trastorno de la pronunciación en un niño con dislaliaCalle Castro, Cristina Paola; Chacón Tigre, Edisson DavidBert Valdespino, Juana Emilia; Arias Palomeque, Mireya Yolanda
-9-sep-2021Guía Pedagógica para estimular las habilidades en la preescritura en una estudiante con síndrome de Down de la Unidad Educativa Especial del AzuayGonzález Matute, Paola Cristina; Ortega Ortega, Dennises PaolaGuevara Fernández, Geycell Emma
-9-sep-2021Guía pedagógica para potenciar el cálculo matemático a través del material concreto a un estudiante con discapacidad intelectual en la Unidad Educativa Especial del Azuay “UNEDA”Fajardo Niola, Luis GabrielVásquez Bernal, Marco Vinicio; Vásconez Campos, Miguel Eduardo
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