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-5-sep-2022Capítulo 3: Medios y estereotipos de género: imaginarios en la niñez y adolescenciaPortilla Faicán, Gladys Isabel-
-10-dic-2021Capítulo 4. Utilización de las herramientas tecnológicas para la enseñanza de la Cultura Física en tiempos de pandemiaLeón Reyes, Borys Bismark; Villacres Arias, Gloria Estefany; Melchor César, León-
-5-sep-2022Capítulo 4: Mamá, papá, hijo e hija: aproximaciones a la familia como contenido escolarGámez Ceruelo, Virginia-
-10-dic-2021Capítulo 5. Los talleres de lectura creativa y su incidencia en los procesos de lectoescrituraSarango, Cristhian; Cueva, Mayra; González, Liliana-
-5-sep-2022Capítulo 5: El binarismo en las escuelas: críticas y retos para la práctica educativaCale Lituma, Josue Paul-
-10-dic-2021Capítulo 6. Diseño de estrategias didácticas sobre nomenclatura de compuestos inorgánicosChávez Parra, Víctor Alfonso-
-5-sep-2022Capítulo 6: El rojo es para hombres y el rosa es para niñas: la construcción de las masculinidades en la escuelaMendoza Carmona, Blanca Edurne-
-10-dic-2021Capítulo 7. Enseñanza-aprendizaje de la Inteligencia Artificial en primaria y secundariaOrellana Malla, Angel; Chamba Eras, Luis; Daniel Irene, Robalino-
-5-sep-2022Capítulo 7: Cuerpo, infancia y escuela: un encuentro necesarioIres Correa, Washington Rodolfo; Tur Porres, Gisselle Margarita-
-15-mar-2022Capítulo 1. Estudio correlacional entre atención plena y desempeño académico en estudiantes de educación secundaria en EcuadorCargua Villalva, Fernando Javier-
-15-mar-2022Capítulo 2. Influencia de las políticas educativas en el currículo para la enseñanza del idioma inglés en el sistema nacional de educación del EcuadorCárdenas Sánchez, Silvia Elizabeth; Soto, Sandy T.-
-5-jul-2022Capítulo 2. Reestructuración del contexto educativo por pandemia, de lo presencial a la modernidad virtualJaramillo Paredes, Marcia Fabiola; Eras Agila, Rosana de Jesús-
-5-jul-2022Capítulo 3. El ejercicio del poder en los liderazgos: sus dinámicas e incidencia para la gestión educativaManzo Montesdeoca, Ángel; Vicuña Almeida, Soraya Elizabeth; Herrera Espinoza, Viviana-
-15-mar-2022Capítulo 3. Propuesta de capacitación para impulsar la implementación de políticas educativas vigentes sobre la competencia investigativa en docentes de Inglés de primaria y secundaria en EcuadorSoto, Sandy T.; Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo; Cárdenas Sánchez, Silvia Elizabeth-
-5-jul-2022Capítulo 4. Preferencias de bachilleres de la Zona 3 respecto a carreras tecnológicasPinos Montenegro, Judith; Hernández Junco, Varna; Lara, Rosario-
-15-mar-2022Capítulo 4. Uso de TED Talks para la enseñanza de inglés: una experiencia pedagógica en EcuadorIñiguez Carrión, Juan Diego; Cabrera Solano, Paola-
-15-mar-2022Capítulo 5. Análisis de falsos amigos en un contexto ecuatoriano y planteamiento de estrategias pedagógicas para evitar su uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglésBenítez Correa, Carmen; Quinonez Beltran, Ana; Morocho Cuenca, Elsa-
-5-jul-2022Capítulo 5. Familia: educadores durante la pandemia. Historias de vidaEndara Prieto, Gloria del Rocío; Velástegui Galarza, Cecilia Carolina; Delgado Valdivieso, Karina Elizabeth-
-5-jul-2022Capítulo 6. Ambientes socioafectivos para promoción de la lectura: tertulia literaria dialógica en línea en tiempos de pandemiaSalmerón Cevallos, Maribel Iluminada; Sánchez López, Aarón Gerardo; Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo-
-15-mar-2022Capítulo 6. Uso de wikis para fortalecer el desarrollo de la escritura en inglés en tiempos de pandemia: Experiencia con estudiantes de bachillerato en el contexto ecuatorianoSánchez Bravo, Valeria Anaí; Castillo Cuesta, Luz-
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