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15-mar-2021
El cómic como recurso didáctico en el refuerzo de la interculturalidad: el caso de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “Cacique Tumbalá”, Engabao, costa ecuatoriana
Chérrez Chamba, Danny Sebastián
Mansutti Rodríguez, Alexander Antonio
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2018
Cómo aplicar la inclusión en mi institución educativa? con estudiantes de séptimo año de EGB de la Escuela “30 de Octubre
Iguamba Farinango, Marcela Beatriz
Reoyo González, Imma
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2018
Cómo lograr un ambiente positivo y favorecedor del aprendizaje en el aula
Freijo Ruíz, Álvaro Luis
Monferrer Troncho, Xavier
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2018
Cómo manejar las emociones dentro del aula con los niños de cuarto Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Ligdano Chávez"
Simbaña Quinsasamín, María Fernanda
Sabariego Puig, Marta
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2018
Cómo mejorar la comunicación con los alumnos en el aula de clase, para alcanzar el aprendizaje significativo, en los Décimos Años de Educación Básica de la Unidad Educativa “Cayambe” durante el período lectivo 2017-2018.
Pulamarín Carrillo, Germán Rodrigo
Montmany Molina, Begoña
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2018
Cómo motivar en el aprendizaje de la lectura en los estudiantes de entre 12 y 13 años que cruzan el séptimo de educación general básica, correspondiente al subnivel medio de la escuela “otto sharnow”
Romero Aguirre, Marcia Irene
Álvarez Justel, Josefina
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2018
Cómo orientar a los estudiantes del nivel medio a desarrollar competencias emocionales.
Valenzuela Araguillín, Silvia Janeth
Monferrer Troncho, Xavier
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abr-2017
Cómo volver la educación a las relaciones interculturales
Grosso, José Luis
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2018
Creación de folleto con los juegos tradicionales de los niños Tsáchilas
Rodríguez Loor, Fabián Javier
Sanahuja, Eduard
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2018
Creación de microcuentos de terror
Valverde Taco, Diana Carolina
Montmany Molina, Begoña
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20-may-2022
Creación de programas no formales para la primera infancia en la Universidad Casa Grande
Santos Jara, Marcela
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Ordóñez Urgilés, Jennifer
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15-mar-2022
Creación de relatos sonoros como recurso pedagógico en la enseñanza artística
Guamán Zurita, Johanna Elizabeth
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Gutama Galán, Juan Diego
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2018
Creación de textos literarios con estudiantes de egb nivel medio, aplicando procesos de escritura para favorecer la creatividad y disfrute de la poesía.
Collaguazo Usihiña, Gladys Madeleine
Palou Sangrá, Juli
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12-ago-2019
Creación de un ambiente de aprendizaje real a partir de recursos artísticos que fortalezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Ciencias Naturales
Dominguez Ayo, Andrea Vanessa
Achig Balarezo, Lucas Antonio
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15-dic-2020
Creación del Tangram en GeoGebra para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de Básica
Troya Vásquez, Rosa Ildaura
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26-feb-2020
Creación e ilustración de cuentos como estrategia didáctica para fomentar hábitos de lectura y escritura en estudiantes de Séptimo grado de Educación Intercultural Bilingüe
Neira Zumba, Víctor Joel
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Rivera Martínez, Ebelin Guadalupe
Umaña Serrato, Jennifer Paola
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may-2016
Creando un aula mágica con la tecnología
Montilla, Luis Miguel
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15-mar-2022
Creating an Audio-Visual Archive in Cañar, Ecuador
Blankenship, Judy
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18-sep-2020
La creatividad del docente en el proceso de planificación de experiencias de aprendizaje en el Centro de Educación Inicial de Innovación UNAE, Azogues-Ecuador
Largo Enríquez, Nadinne Alejandra
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Patarón Torres, Daniela Judith
Gámez Ceruelo, Virginia
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1-dic-2020
Creatividad e Inteligencias Múltiples: estudio realizado a estudiantes de una carrera de Biología Marina
Ayala Lara, Luis Fernando
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