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-22-ago-2023Guía Metodológica de Orientación al Docente para el Desarrollo de Habilidades Sociales en una Estudiante con Trastorno del Espectro AutistaCampoverde Peláez, Viviana Renata; Guerra Pizarro, Joseline AndreaUrías Arboláez, Graciela de la Caridad
-22-ago-2023Sistema de Actividades Basadas en la Gamificación para el Desarrollo de Habilidades Sociales en un Estudiante con Parálisis Cerebral del Instituto de Parálisis Cerebral del AzuayLoor Cacao, Jean Carlos; Barbecho Muñoz, Carlos DanielUrías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-22-ago-2023“Diseño de un Blog Educativo destinado al mejoramiento de las Conductas Disruptivas en una Estudiante con Discapacidad Intelectual"Esparza Ayala, Emilia Carolina; Vélez Rocano, Jennifer PatriciaPesántez Palacios, María Dolores; Unda Villafuerte, Fernando Santiago
-22-ago-2023Programa de intervención basado en proyectos para el desarrollo de la autonomía de una estudiante con Parálisis Cerebral InfantilCampoverde Calle, Luis Alberto; García Idrovo, Gabriela MayleUnda Villafuerte, Fernando Santiago
-22-ago-2023Sistema pictográfico para la comunicación no verbal en un estudiante con trastorno del espectro autista (TEA) de la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva Tamariz ̈Guachichullca Guiñansaca, Cristina Belen; Álava Pérez, Ana ValeriaVega Sánchez, Alcívar Alejandro; Revilla, Lorena Soledad
-1-mar-2023Ambiente de aprendizaje inclusivo para el desarrollo de la convivencia armónica en niños con discapacidad intelectual moderada del 4to año de EGB de la Unidad Educativa Especial “Manuela Espejo”.Chimborazo Guallpa, Dora Abigail; Rojas Avila, Adriana NoemiMontiel Castillo, Vanessa Esperanza; Aguirre Vargas, Isabel Cecilia
-7-mar-2024Sistema de actividades para estimular el desarrollo de la comunicación verbal y no verbal en niños con parálisis cerebral de preescolar mediante el sistema de intercambio de imágenes PECS con una estimulación multisensorial.Cabrera Coronel, Gerardo Samuel; Dota Toledo, Diana Micaela; Segarra Guaillas, Angélica JesseniaMedina Márquez, Sandra Pamela
-7-mar-2024“Guía de actividades basada en sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, para el desarrollo del lenguaje expresivo en estudiantes con multidiscapacidad del IPCA”.Cuzco Prado, Cristopher Gustavo; Berzosa Cabrera, Ana CristinaGuevara Fernández, Geycell Emma; Arias Roura, María Elisa
-7-mar-2024Guía de actividades metodológicas para la mejora del componente fonético fonológico de un estudiante con discapacidad intelectual del vocacional "A" del IPCA.Méndez Condo, Jennifer Yomaira; Jara Quintuña, Evelyn PriscilaOchoa Guerrero, María Eugenia; Mendieta Chacha, Christian Xavier
-7-feb-2024Carpeta Interactiva Basada en el Método PECS para Desarrollar la Comunicación en un Estudiante con TEA no verbal de la Unidad de Educación Especial Nicolás Vásquez.Corral Caivinagua, Tábata Morelia; Illezaca Parra, María EmiliaGuevara Fernández, Geycell Emma; Farias Cedeño, Jorge Eduardo

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