Itinerario en Discapacidad Intelectual y Desarrollo Página de inicio de la colección

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-1-mar-2023Desarrollo de una secuencia de actividades desde los ambientes de aprendizaje para estimular las habilidades sociales en un niño con Autismo de inicial 2 en la Escuela de Educación Básica de Innovación UNAEBalarezo Lata, Ana Gabriela; Espinoza Chiqui, Amanda AnahíGonzalez Sanmartín, Vilma Azucena
-1-mar-2023Guía metodológica para potenciar las habilidades adaptativas en un adolescente con síndrome de DownGuayllasaca Pulla, Dayanna Michelle; Avecillas Loja, Leslie MelissaVasconez Campos, Miguel
-6-jun-2023Sistema de Actividades Lúdicas Musicales para el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Lectoescritura en un Niño con TEA de la Unidad Educativa Octavio Cordero PalaciosCarreño Paz, Naomi DeyaniraGuevara Fernández, Geycell; Durán Agudelo, Nubia Esthela
-1-mar-2023Ambiente de aprendizaje inclusivo para el desarrollo de la convivencia armónica en niños con discapacidad intelectual moderada del 4to año de EGB de la Unidad Educativa Especial “Manuela Espejo”.Chimborazo Guallpa, Dora Abigail; Rojas Avila, Adriana NoemiMontiel Castillo, Vanessa Esperanza; Aguirre Vargas, Isabel Cecilia
-22-sep-2022Guía metodológica para la preparación docente en la estimulación sensorial en niños de inicial II con trastorno del espectro autistaSaltos Reinoso, Valeria Elizabeth; Yansaguano Cajamarca, Jenny ElizabethMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
-22-sep-2022Estrategia didáctica para la estimulación del desarrollo de habilidades sociales en niños con síndrome de Down de la Unidad Educativa Especial” Agustín Cueva Tamariz”Fares Puma, Jacqueline DanielaArias Palomeque, Mireya Yolanda
-21-sep-2022Programa educativo basado en el método TEACCH para mejorar las conductas adaptativas en niños con TEAFigueroa Ortega, Doris Brigette; Ortiz Tenesaca, Johanna FernandaVásconez Campos, Miguel Eduardo
-21-sep-2022El método TEACCH para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños con TEAOnce Gomez, Leslie Paola; Pando Sarmiento, Juan SebastiánCastillo Pinos, Karina Maribel
-22-sep-2022El Museo Pumapungo como espacio didáctico para desarrollar aprendizajes significativos en el área de Educación Cultural y Artística en estudiantes con discapacidad intelectual del tercero bachillerato A de la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva TamarizMosquera Bustos, Julio GiovannyAguirre Vargas, Isabel Cecilia; Arias Palomeque, Mireya Yolanda
-20-abr-2022Guía didáctica para el desarrollo de la motricidad fina en los niños con Discapacidad Intelectual del Inicial I de la Escuela Especial “Manuela Espejo”Narváez Vázquez, Diana Augusta; Pesantez Barros, Andrea NataliEncalada Jiménez, Glenda Jimabel; Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-8-abr-2022Cuaderno pictográfico para mejorar la comunicación en un estudiante con Discapacidad Intelectual ModeradaCajamarca Guallpa, Rosa AbigailOchoa Guerrero, María Eugenia; Castillo Pinos, Karina Maribel
-20-abr-2022Sistema Alternativo de la Comunicación No Verbal de un Estudiante con Parálisis Cerebral InfantilOrtega García, John Adolfo; Narváez Guazhco, Jéssica FernandaRevilla, Lorena Soledad; Ochoa Guerrero, María Eugenia
-20-abr-2022Sistema de actividades educativas para la mejora de conductas disruptivas en un estudiante con trastorno del espetro autista.Guamán Guaillas, Katerine Valeria; Palomeque Merchán, Ariana GabrielaSoledad Revilla, Lorena; Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
-20-abr-2022Guía de Actividades para Favorecer la Autonomía y Lenguaje Expresivo mediante Actividades de la Vida Diaria en el Contexto Familiar en una Niña con Síndrome de DownSacoto Peñafiel, Gellda Samanta; Tituaña Chávez, Solange AnabelArmijos Robles, Diana Maribel; Vega Sánchez, Alcívar Alejandro
-4-abr-2022Educación emocional y conductual en el proceso de enseñanza aprendizaje en un estudiante con discapacidad intelectual moderadaFarfán Falconí, Grace Lilibeth; Sornoza Bravo, Fátima GardeniaPesántez Palacios, María Dolores
-20-abr-2022Sistema de actividades basada en la economía de fichas para la mejora de conductas disruptivas en una estudiante con trastorno del espectro autistaOrellana Cabrera, Diana Paola; Quichimbo Vermeo, Andrés AugustoEncalada Jiménez, Glenda Jimabel; Montiel Castillo, Vanessa
-20-abr-2022Estrategias educativas para el reconocimiento de la sexualidad en niños(as) con Síndrome de Down.Castro Reinoso, Raquel Fernanda; Urgilez Quintuña, Mayra CatalinaUnda Villafuerte, Fernando Santiago
-20-abr-2022Estrategia didáctica para estimular la atención sostenida en un niño con TEA del cuarto año de EGB de la Unidad Educativa Especializada “Manuela Espejo”Cedillo Morales, Jessica Belén; Gallegos Lucero, Adriana ElizabethMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
-20-abr-2022Guía didáctica para estimular el desarrollo del lenguaje de un estudiante con Trastorno del Espectro Autista de la Unidad Educativa Especial Manuela EspejoGuamán Gallegos, Fabiola Gricelda; Reinoso Espinoza, José EduardoGuevara Fernández, Geycell Emma; Herrera Rodríguez, José Ignacio
-20-abr-2022Sistema de actividades para el mejoramiento de las habilidades sociales en un niño con tea en edad escolarBuri Pacheco, Joselyn Mishell; Pichazaca Velásquez, Judith YadiraMedina Márquez, Sandra Pamela
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