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Pensamiento práctico, lesson study y videoformación docente en la Universidad Nacional de Educación.

González Téllez, Silverio Jesús
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En la formación inicial de docentes, la investigación de la práctica pedagógica es fundamental: así se entiende en la Universidad Nacional de Educación (UNAE). Los cambios sociales vertiginosos que im...

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páginas 371-289

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Palabras clave: VideoformaciónFormación DocenteNéopassaction

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https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3854

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Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942624604
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