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-2018Incentivar la lectura a través de la aplicación de estrategias y actividades motivadoras en estudiantes de 10º año de educación general básica, en la unidad educativa María Angélica Carrillo ubicada en la ciudad de quito, durante el año lectivo 2017 – 2018.Maiquez Vaca, Guadalupe ÁngelaTurró Amorós, Miriam
-13-ago-2019Incidencia de la reformulación de cuentos clásicos en la formación integral sobre la equidad de géneroCadena Vázquez, John Javier; Espinoza Robles, Zoila Estefanía; Pila Sanango, Eduardo DavidChoin, David Olivier Denis
-15-nov-2021Incidencia de la relación docente-niño en las experiencias de aprendizaje en la modalidad virtual de los alumnos de educación inicialOrtega, Alicia-
-2018Incidencia de los trastornos de la atención en el rendimiento académico en los niños de quinto “b” de la escuela manuelita sáenz.Chimbo Naranjo, Angel GabrielPérez Clemente, Gemma
-18-mar-2020Incidencia del acompañamiento al directivo en el diseño del plan de refuerzo académico para Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Daniel Hermida-CuencaJara Arias, Juan PabloPantoja Sánchez, María Teresa
-2018Incidencia del aspecto socioeconómico en los niveles de deserción escolar que se muestran en la unidad educativa PCEI los Rios de la ciudad de Babahoyo.Barragán Gallegos, Alex MesíasMiralles Pascual, Edelmira Rosa
-2018Incidencia en la aplicación de métodos interactivos en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de lengua y literatura en los alumnos de bachillerato internacional de la U.E “María Angélica Idrobo”Navarro Araya, María SolangeHernández Ortega, José
-14-jul-2021Inclusión de grupos vulnerables generados por los juegos en línea al proceso de enseñanza aprendizaje en jóvenes de 14 a 16 añosRosero Poma, Carlos JulioMartínez Molina, Oscar Antonio
-may-2017La inclusión de niños con discapacidad en los centros de educación inicial en el ecuadorIsschot de la Peña, Lucía Van-
-15-oct-2020La inclusión de niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de 5 a 6 años (un estudio de caso)Encarnación Encarnación, Mercedes OliviaHerrera, José Ignacio
-25-ago-2023La Inclusión Educativa a partir de los Ritmos de Aprendizaje desde la Realidad del Séptimo Grado de Educación General Básica en el Contexto EcuatorianoCordero Montalván, Francisco Xavier; Gutama Chuñir, John MichaelValencia Bolaños, Mónica Elizabeth; Fernández Puma, Wilmer Jonnathan
-ene-2019Inclusión Educativa en Argentina: no hay camino, se hace camino al andar...Alvarez, Isabel María-
-19-sep-2022Inclusión Educativa en el Ámbito Identidad y Autonomía de los niños de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos”Calle Ulloa, María Catalina; Flores Solórzano, Angelina SalomeCalle García, Tania Monserrath
-mar-2016Inclusión una apuesta al amorIriondo, Cristina; Sierra, Laura-
-2018Incursionémonos en el teatroAcuña Villamarín, Washington OswaldoPalou Sangrá, Juli
-ene-2019Infancia (s) del investigar o en buscar del espacioVilanova Buendia, Alejandra Manena-
-30-jul-2018La influencia de la lectura en la forma de redactar de los estudiantesVélez Delgado, Bolívar EstuardoTurro Amorós, Miriam
-15-dic-2021Influencia de la memoria operativa en la competencia lectora en estudiantes de Educación Básica GeneralFlores Sisalima, Isabel; Sanchez Barbecho, Juan Gabriel-
-18-abr-2022Influencia de la modalidad virtual en el rendimiento académico en “Física” de estudiantes de segundo Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”Cajamarca Torres, Doménica Mariela; Campoverde Prieto, Jeniffer CarolinaCuenca Cabrera, Carlos Andrés; Panamá Criollo, Germán Wilfrido
-2018Influencia de la orientación y el acompañamiento inclusivo del alumnado del sexto grado de la escuela de educacion básica Loja Centinela del sur en la calidad de las relaciones interpersonalesVizueta Plúas, Roberto VicenteMartínez Guijarro, Prudens
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