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6-sep-2021
Abordaje del contenido sobre familias desde la diversidad en Educación Inicial
Mejía Celdo, Angélica Belén
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Palomeque Naula, Evelyn Andrea
Mendoza Carmona, Blanca Edurne
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may-2017
Aprendizaje activo para la enseñanza del medio natural: una experiencia vivencial sobre el Ecuador megadiverso
Sánchez Robles, José Manuel
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Torres Muros, Lucía
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15-sep-2020
Atención logopédica a niños con insuficiencia general en el desarrollo del lenguaje del 5to nivel de la Unidad Educativa Especializada Manuela Espejo
Sánchez Tenelanda, Joselyn Estefanía
;
Urgiles Coello, Katherine Isabel
Herrera Rodríguez, José Ignacio
;
Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
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2018
Cultura
Andrade Villavicencio, Amparo del Consuelo
Albert Tarragona, Joan Miquel
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14-abr-2022
De la coeducación a una educación con perspectiva de género: abordaje de género en el subnivel superior de Educación General Básica
Guzman Guaylacela, Stefania Esther
;
Lliguisupa Parra, Natalia Marisol
Mendoza Carmona, Blanca Edurne
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2018
Diseño, elaboración e implementación de la metodología de aula en la unidad didáctica de ciencias sociales, bloque convivencia
Arreaga Suarez, Raul Alberto
Santacana Mestre, Joan
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2-mar-2023
El DUA como estrategia didáctica para la atención a la diversidad en el PEA de Matemática en Noveno C, UE Luis Cordero
Bravo Guzhñay, Byron Florencio
;
Caguana Zaruma, Jennifer Alexandra
Martínez Serra, José Enrique
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ene-2019
Educación e inclusión entre las políticas compensatorias
Bello Domínguez, Juan
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2018
Educación transdisciplinar: formando en competencias para el buen vivir
Collado Ruano, Javier
;
Álvarez González, Freddy Javier
;
Madroñero Morillo, Mario Marino
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16-ago-2019
Estrategias de inclusión y atención a la diversidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en el séptimo “A” de EGB
Basurto Villón, Jessica Esther
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Guamán Zurita, Johanna Elizabeth
Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
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22-ene-2021
Estrategias inclusivas para la enseñanza de Educación Física con estudiantes de marcha claudicante de la Escuela Básica General Antonio Farfán
Allaico Bermejo, Walter Alfonso
Fontaines Ruiz, Tomás Iván
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ene-2019
Las estrategias organizativas y metodológicas para la atención a la diversidad en el aula: innovar para enseñar
Herrera Rodríguez, José Ignacio
;
Guevara Fernández, Geycell
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may-2017
Filosofía, educación y buen vivir: un abordaje polilógico a la diversidad epistémica
Collado Ruano, Javier
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2018
Fortalecimiento del proceso de inclusión educativa mediante la intervención psicopedagogica
Toaza Egas, Marhta del Rocío
Martínez Guijarro, Prudens
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18-oct-2020
Guía de actividades para el manejo de la agresividad en el aula a partir del diálogo curricular entre el MOSEIB Y EGB, desde un enfoque de diversidad e igualdad
Domínguez Ortega, Carolina Dolores
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Soto Vega, Luisa Fernanda
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Verdugo Romero, Milton Xavier
Terreros Bejarano, Laura Alejandra
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22-ene-2021
Guía metodológica de estrategias inclusivas para Potenciar la Participación de los estudiantes del sexto año de la Unidad Educativa Los Cañaris
Saquisilí González, Fernanda Elízabeth
Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
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15-mar-2022
Habrá un solo método científico para investigar las artes y sus pedagogías
Mansutti Rodríguez, Alexander Antonio
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ene-2019
Inclusión Educativa en Argentina: no hay camino, se hace camino al andar...
Alvarez, Isabel María
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19-sep-2022
Inclusión Educativa en el Ámbito Identidad y Autonomía de los niños de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial Alberto Astudillo Montesinos.
Calle Ulloa, María Catalina
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Flores Solórzano, Angelina Salome
Calle García, Tania Monserrath
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5-sep-2022
Introducción. Familias y géneros: las paradojas de tener que hablar de diversidad
González Díez, Javier
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Gámez Ceruelo, Virginia
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