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-	20-abr-2022	Estrategia de intervención logopédica con enfoque inclusivo para desarrollar el lenguaje expresivo de un niño con TEA en la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva Tamariz	Guerrero Caguana, Carmen Jacqueline; Lucero Llivicura, María Marlene	Guevara Fernández, Geycell Emma
-	20-abr-2022	Sistema de actividades de intervención logopédica basado en pictogramas para compensar el retraso del lenguaje en un estudiante con discapacidad intelectual de décimo año de la Unidad Educativa Agustín Cueva Tamariz	Gomez Guaman, Angel Patricio; Rivera Guillen, Dayana Lizeth	Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
-	20-abr-2022	Componente lúdico como método de corrección para la Dislalia Funcional en un niño de 7 años de EGB	Apuango Rojas, Diana Estefania; Fárez Chuquiguanga, David Santiago	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	20-abr-2022	Guía de actividades basadas en el sistema PECS para desarrollar la comunicación de un estudiante con discapacidad intelectual	Medina Llivisupa, Yadira Samantha; Flores Merchán, Gina Mariuxi	Guillen Guerrero, María Gabriela
-	20-abr-2022	“Implementación de un sistema pictográfico de comunicación para fortalecer la expresión oral de un niño con DI	Velecela Zhindon, Diana Maribel; Minchala Orellana, María Fernanda	Ricardo Domínguez, Nancy
-	13-abr-2022	Estrategia Logopédica con Enfoque Lúdico para Compensar el Retraso en el Desarrollo del Lenguaje de un Estudiante con Discapacidad Intelectual de Segundo Año de Educación General Básica	Arias Arias, John Freddy	Ramón Pacurucu, Luisa Patricia; Guillen Guerrero, María Gabriela
-	10-sep-2021	Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación para la mejora de la comunicación en una persona con Síndrome de Down	Macias Gavilanez, Cristopher Paul; Pacho Acebedo, Lizbeth Tatiana	Herrera Rodríguez, José Ignacio
-	9-sep-2021	Guía de orientación familiar para corregir y/o compensar el retraso del lenguaje de un estudiante con discapacidad intelectual del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay.	Collaguazo Quito, Paola Fernanda	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	9-sep-2021	Sistema de actividades para compensar la disartria en un joven con parálisis cerebral y discapacidad intelectual leve	Borja Cárdenas, Aracely Michelle; Garzón Garzón, Anabel Mirella	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	15-sep-2020	Atención logopédica a niños con insuficiencia general en el desarrollo del lenguaje del 5to nivel de la Unidad Educativa Especializada Manuela Espejo	Sánchez Tenelanda, Joselyn Estefanía; Urgiles Coello, Katherine Isabel	Herrera Rodríguez, José Ignacio; Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-	12-sep-2020	Estrategias Logopédicas para contribuir a corregir los trastornos de la escritura en una estudiante de 5to año de la Educación Básica de la Unidad Educativa San Juan de Jerusalén	Lozada Pesantez, Manuel Andres	Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad; Herrera Rodríguez, José Ignacio
-	5-sep-2020	La intervención logopédica en un estudiante con tartamudez desde una educación inclusiva.	García Caisaguano, Dayana Estefanía; Cárdenas Carangui, José Gabriel	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	5-sep-2020	Sistema de comunicación aumentativo para el lenguaje escrito: estudio de caso de una niña con parálisis cerebral en el aula del 6to año de la Escuela de Educación Básica San Juan de Jerusalén	Tamay Siguenza, Johanna Gabriela; López Yunga, Gabriela Estefania	Montiel Castillo, Vanessa Esperanza; Rodríguez Gómez, María del Pilar
-	5-sep-2020	Estrategias diversificadas para intervenir en los trastornos del lenguaje expresivo en una niña con multidiscapacidad	Calle Carangui, Rommel Bolívar	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	15-mar-2021	Programa de intervención logopédica para corregir y/o compensar el retraso de lenguaje de un alumno con discapacidad intelectual	Rivera Altamirano, Byron Rene; Carchi Morocho, Pedro Andrés	Bert Valdespino, Juana Emilia; Aguirre Vargas, Isabel Cecilia
-	20-mar-2021	La Pictotecnología para el desarrollo de la expresión oral de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)	Arias Sumba, Carlos Fernando; Cuesta Zúñiga, Jonnathan Andrés	Unda Villafuerte, Fernando Santiago; Vásconez Campos, Miguel Eduardo
-	15-mar-2021	Intervención logopédica con un enfoque artístico e inclusivo para la corrección de la pronunciación en una estudiante del cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz	Correa Sarabia, Deysi Nataly; Vélez Plaza, Jéssica Anabel	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	20-abr-2021	Material lúdico para el desarrollo del lenguaje en una estudiante con discapacidad intelectual. Un estudio de caso	Calle Pulla, Jonnathan Andres	Bert Valdespino, Juana Emilia; Guillén Guerrero, María Gabriela
-	20-mar-2021	Un sistema alternativo y/o aumentativo para mejorar la comunicación funcional en un caso con anartria de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz.	Tacuri Guerra, Ruth Edita; Ortiz Avila, Bryan Ismael	Herrera Rodríguez, José Ignacio
-	20-mar-2021	Desarrollo del componente pragmático del lenguaje en un estudiante con Trastorno del Espectro Autista: Estudio de Caso	González Zhumi, José Antonio; Latacela Cárdenas, José Luis	Herrera Rodríguez, José Ignacio