Itinerario en Pedagogía de la Lengua y Literatura Collection home page

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-8-Mar-2023Guía didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en básica mediaCarreño Tacuri, Bernarda Daniela; Lojano Prieto, Doris BetsaidaAuquilla Díaz, Juan Fernando
-9-Mar-2023Implementación de estrategias lúdicas relacionadas con el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del Décimo año de EducaciónBermeo Asitimbay, Elsa Fabiola; Tigre Matute, Karla TatianaDelgado Mendoza, Hishochy
-9-Mar-2023La retroalimentación como estrategia de evaluación para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del 7 º año en la asignatura de Lengua y Literatura.Remache Guallpa, Byron Fernando; Salamea Padilla, Daniel EstebanMarcela Verónica, Garcés Chiriboga
-9-Mar-2023“Herramientas tecnopedagógicas para mejorar la comprensión lectora de los niños de Octavo Grado de EGB por experimentación durante el periodo noviembre 2022-enero 2023"Caguana Cela, Juan Diego; Guillén Maldonado, Diana MichellePazmiño Cruzatti, Iván Efraín
-9-Mar-2023Uso de textos cortos para fomentar la lectura en estudiantes de noveno año de EGBEspinoza Calle, Erika Johanna; Velecela Lliguisupa, María de los ÁngelesZambrano Vacacela, Luis Leonardo
-9-Apr-2023La comprensión Lectora en el área de Lengua y Literatura para el subnivel de Básica SuperiorGuallpa Cajamarca, Joselyn Estefania; Padilla Palaguachi, Nancy MarisolAuquilla Díaz, Juan Fernando
-9-Mar-2023Libros cartoneros sobre cuentos infantiles como material didáctico que contribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura recreativa en el cuarto año EGB de la Escuela “Manuel Muñoz Cordero”Pulla Cornejo, Janneth Alexandra; Velecela Sotamba, Mirian JohannaCajamarca Illescas, Ángel Marcelo
-9-Mar-2023El podcast como herramienta didáctica para fortalecer la comunicación oral en estudiantes de noveno año de EGBAltamirano Fajardo, Lisseth Beatriz; Ulloa Álvarez, Haidy KatherineMejía Cajamarca, Paulina Elizabeth
-9-Mar-2023La violencia escolar desde la perspectiva de los estudiantes del subnivel elemental y medio de una Unidad Educativa de CuencaGonzález Calle, Melissa EduvixMendoza Carmona, Blanca Edurne
-9-Mar-2023Relatos de transmisión oral para potenciar la comprensión lectora en la asignatura Lengua y Literatura en estudiantes del tercer año de EGBCarchipulla Pandi, Maritza Jacqueline; Morocho Cajilema, Gabriela MishellPortela Falgueras, Rolando Juan
-9-Mar-2023Experiencias de aprendizaje de Lengua y Literatura en la educación virtual: estudio de caso en 2do año de Educación General Básica. UE “Sayausí” 2020-2022Sarmiento Tenecela, Diane YadiraFraga Luque, Odalys
-9-Mar-2023Tertulias Dialógicas Literarias como un aporte al fomento de la lectura de los estudiantes de Educación Básica Superior de la Escuela “Manuel Muñoz Cordero” de AzoguesIntriago González, Génesis Natabele; Llivisupa Márquez, Mónica MaritzaAndrade Tapia, Jorge Oswaldo
-9-Mar-2023Estrategia didáctica mediante el uso de la plataforma web Leoteca para Fortalecer la Comprensión Lectora en el Octavo año de E.G.B.Mateo José, Arce Pinos; José Luis, Calle VeraSarmiento Berrezueta, Silvia Maribel
-9-Mar-2023Estrategia de gestión educativa para promover una educación presencial transformadora utilizando las potencialidades de la modalidad virtual e híbrida en el sexto EGB, de la “Unidad Educativa del Milenio Sayausí”García Rivas, Jorge Ramiro; Ortega Aguilar, Edison GenaroRodríguez Rensoli, Madelin
-9-Mar-2023Fortalecimiento de La comprensión lectora mediante la guía de estrategias didácticas aplicadas a los estudiantes de 7° EGB de la U.E.M. Sayausí-Cuenca.Minga Quito, Johanna Elizabeth; Munzón Altamirano, Joselyn KatherineSalto Cubillos, Mónica Alexandra
-5-Jun-2023El cómic como estrategia de enseñanza-aprendizaje en Lengua y Literatura: entre interdisciplinariedad y producción creativaMorocho Miguita, Jonnathan Antonio; Plaza Bargas, Danny StevenBustamante Fajardo, Luis Mauricio
-9-Mar-2023Teatro de sombras como estrategia didáctica para fortalecer la escritura, en el área de Lengua y Literatura con estudiantes de décimo año de EGB.Mejia Guallpa, Johanna Isabel; Aguaiza Pillaga, Mercy MagalyGarcía Macías, Zoila Esthela
-9-Mar-2023Guía didáctica basada en leyendas y su incidencia en el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de quinto año de EGBCaguana Villalta, Evelyn Graciela; Argudo Guncay, Estefania de los AngelesSarmiento Berrezueta, Silvia Maribel
-9-Mar-2023“El taller de lectura y recreación de leyendas como experiencia de formación docente en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura en el sexto “a” de EGB de la Escuela Manuel Muñoz Cordero”.Mendoza Fajardo, Luis Alejandro; Mora Mora, Jenny LorenaGómez Ramos, Daniel
-9-Feb-2023Guía didáctica para fortalecer la lectura en la asignatura de Lengua y Literatura para el sexto año de EGB de la Escuela “Manuel Muñoz Cordero” y de la Unidad Educativa del Milenio “Sayausí”.Vásquez Piña, Mónica Paola; Álvarez Arichabala, Rómulo StalinAuquilla Díaz, Juan Fernando
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