Itinerario en Pedagogía de la Lengua Kichwa Página de inicio de la colección

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-23-ago-2023La Taptana Nikichik como recurso didáctico en la enseñanza de la etnomatemática en los estudiantes de 4º año del CECIB “Mons. Leónidas Proaño II”Quichimbo Coraisaca, Clara Beatriz; Mejía Minchala, Erika ValeriaAuccahuallpa Fernández, Roxana
-23-ago-2023"Fortalecimiento del desarrollo cognitivo, afectivo y psicomotriz en niños y niñas de 3ro de básica mediante el uso de material didáctico en la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe Guardiana de la Lengua “Chibuleo"Escandón Intriago, Brigette Gabriela; Pérez Molina, Joel MoisésUmaña Serrato, Paola
-23-ago-2023Estrategias pedagógicas y didácticas para atender la dislexia en los procesos de aprendizaje en el desarrollo de destrezas y técnicas de estudios (DDTE) con alumnos de la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe "Chibuleo".Angélica María, Segovia Espinoza; Cáceres Yuqui, Dayana MarcelaUmaña Serrato, Jennifer Paola
-23-ago-2023Diseño de material didáctico con Pertinencia Cultural en la U.E.I.B “Manzanapamba” para la inserción a los procesos semióticosCoronel Quezada, David Mateo; Pañi Panamá, Marilyn ElizabethUmaña Serrato, Jennifer Paola
-23-ago-2023“Kichwa 2.0: Explorando el potencial educativo de las redes sociales para fortalecer las habilidades comunicativas orales en la lengua Kichwa”Pizarro Ayavaca, Erika Marisol; Yanza Mejia, Erika MargaritaMansutti Rodríguez, Alexander Antonio
-23-ago-2023Promover el aprendizaje de nivel inicial de la lengua kichwa mediante un libro de texto interactivo intercultural, con los niños de sexto y séptimo grados de la CECIB Juan Peñafiel.Pillajo Segovia, Josselin Daniela; Fajardo Coronel, Alexander DavidBrito Román, Juan Carlos
-23-ago-2023Enseñanza de la lengua, un camino que se bifurca: Material bilingüe para la enseñanza del castellano y cha’palaaVera Zambrano, Camila Dayanna; Cusco Caguana, María del CarmenUmaña Serrato, Jennifer Paola
-23-ago-2023Formando docentes que promuevan ambientes de aprendizaje gamificados para el mejoramiento de la lectoescritura de la lengua kichwa: el caso de El TamboTamay Tenezaca, Oscar Abelardo; Pesántez Aguirre, Bryan FabianMansutti Rodríguez, Alexander Antonio
-23-ago-2023Calendario Vivencial Comunitario como recurso pedagógico para la enseñanza de la etnomatemática con docentes de 2do, 3ro y 4to (FCAP) de básica de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “ABC”Guartambel Morales, Jonnathan Xavier; Dominguez Landi, Michelle EstefaniaAuccahuallpa Fernandez, Roxana
-23-ago-2023La chakra como laboratorio natural para la enseñanza de las ciencias integradas con estudiantes de 6to de básica del CECIB “Monseñor Leónidas Proaño II”Flores Chillogalli, Wilson SantiagoGonzález Téllez, Silverio Jesús
-23-ago-2023“MUSHUK YACHAKUY” estrategia didáctica para reforzar las competencias lingüísticas orales kichwas, en el 5to año del CECIB “Monseñor Leónidas Proaño II”Nivelo Sucuzhañay, Christian Alexander; Torres Torres, Henry FabianUmaña Serrato, Jennifer Paola
-8-mar-2023Blog educativo Yupayachay Yachakushunchik: recursos ancestrales y prácticas culturales para la enseñanza de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) en los niños de 4⁰ grado de la UECIB SuscalQuishpi Pilco, Tannya AbelinaAuccahuallpa Fernández, Roxana
-2-jun-2023Aprendizaje significativo, Guía de Interaprendizaje con áreas integradas y pertinencia cultural con alumnos del quinto año de la UEMIB “Chibuleo”Jiménez Morocho, Erika Alexandra; Peralta Castillo, Anthony IsmaelD’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
-8-mar-2023Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia didáctica activa para la creación de una Cartilla de Saberes y Conocimientos de las “Plantas medicinales y sus usos” del pueblo kichwa-Saraguro con los alumnos de DDTE (sexto grado EGB) en la UECIB “Tupak Yupanki”Lliguilema Lopez, Carmen Lucia; Poma Guaillas, Cristian IsmaelGonzález Téllez, Silverio Jesús
-8-mar-2023La chakra un ambiente de aprendizaje con pertinencia cultural para la enseñanza de la Etnomatemática en el nivel de Fortalecimiento Cognitivo Afectivo y Psicomotriz (FCAP) del 4to grado de la UEMIB “Chibuleo”Mizhirumbay Velásquez, María MagdalenaAuccahuallpa Fernandez, Roxana
-8-mar-2023Los límites del MOSEIB: Competencias comunicativas del kichwa en los procesos de enseñanza aprendizaje en EIB.Molina Astudillo, Anabel Sabrina; Tacuri Cabrera, Kimberly DayanaMansutti Rodriguez, Alexander Antonio
-19-sep-2022Historias Encadenadas como estrategia didáctica activa lúdica para la enseñanza de las Ciencias Integradas, con enfoque en el área de Lengua y Literatura, para alumnos de 6to año de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe (UECIB) “ABC” de TentaBalcázar Arichabala, Verónica Katiuska; Riera Cevallos, Erika AlexandraGonzález Téllez, Silverio Jesús
-22-sep-2022Competencias Profesionales de los Docentes de la UECIB “ABC” y “Suscal”: Visiones y Voces desde el TerritorioMunzón Morocho, Karen FernandaUmaña Serrato, Jennifer Paola
-18-nov-2022Migración de padres en la provincia de Loja y su incidencia e impacto educativo en los estudiantes de la Unidad Comunitaria Intercultural Bilingüe “ABC” de TentaPeñafiel García, Delia Andreina; Pinos Carangui, Gilda MishellUmaña Serrato, Jennifer Paola
-6-jul-2022Storytelling como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura para los estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa del Milenio Guardiana de la Lengua “Bosco Wisuma”Flores Flores, Wilver Oswaldo; Arichabla Flores, Gonzalo FabianBrito Román, Juan Carlos
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