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15-oct-2020
Adaptación de los juegos tradicionales como estrategia transdisciplinar en las áreas de Lengua y Literatura, Matemática y Ciencias Naturales en el quinto año de educación general básica
Calle Fernández, Lucía Rebeca
;
Gomescoello Guamán, Teresa Marcela
;
Ordóñez Bustamante, Marco Fernando
Zambrano Vacacela, Luis Leonardo
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8-sep-2021
Aplicación de la pedagogía teatral para potenciar el desarrollo artístico integral de los niños del subnivel 2 del C.E.I Rita Chávez de Muñoz de la ciudad de Cuenca
Calderón Balseca, María Paula
Molerio Rosa, Liliana de la Caridad
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12-abr-2022
Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza–aprendizaje de los números naturales en estudiantes de séptimo de Educación General Básica de la Unidad Educativa Corel
Sánchez Morocho, Lucía Liliana
;
Valdez Quishpi, Alvaro Patricio
Abril Piedra, Hugo Fernando
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26-mar-2020
El aprendizaje significativo desde las prácticas de laboratorio de Química en estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Turi.
Mogrovejo Quezada, Marlene Alexandra
;
Vizhñay Guzhñay, Liliana Maritza
Rodríguez Rensoli, Madelin
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14-abr-2022
Desarrollo de habilidades socioemocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales para estudiantes de 5° de EGB "A" de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero
Patricia Maribel, Arízaga Caguana
;
Galarza Condor, Augusta Johanna
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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14-abr-2022
Desarrollo de la atención en estudiantes de primer grado, a través de una guía didáctica centrada en actividades híbridas.
Villa Zhagui, Tania Eulalia
;
Zumba Fajardo, Karen Lisseth
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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8-sep-2021
El desarrollo de la expresión artística en la modalidad virtual en niños de 4 a 5 años del subnivel 2 del paralelo D del CEI “Luis Cordero” Cuenca – Ecuador
Paute Naula, Fanny Elizabeth
Molerio Rosa, Liliana de la Caridad
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23-sep-2022
Desarrollo de la lectoescritura en la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres Cordero a través de una guía didáctica con mitos andinos
Lucero Gómez, Franklin Jonnathan
;
Segarra Espinoza, Grace Elizabeth
Ponce Cordero, Roberto Paul
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23-sep-2022
Desarrollo de una guía didáctica para potenciar la escritura creativa en el subnivel básica media en la Unidad Educativa "Fausto Molina"
Malla Torres, Edwin David
;
Rivas Cuello, María de los Ángeles
Madroñero Morillo, Mario Marino
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23-sep-2022
Diagnóstico de los niveles de comprensión lectora en estudiantes de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa del Milenio “Francisco Febres Cordero”
Tenesaca Merchan, Lizbeth Eulalia
;
Saquicela Quituisaca, Pedro Santiago
Campozano Avilés, Enma Polonia
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14-ago-2019
Elaboración de una guía didáctica mediante actividades artísticas para fortalecer la psicomotricidad de los estudiantes de 1ero de EGB.
Enriquez Ramón, Johanna Elizabeth
;
Rivera Morales, Dayana Nicole
Machuca Moscoso, Daniela Nataly
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8-sep-2021
Estimulación del lenguaje oral mediante estrategias didácticas en los niños y niñas de 4 a 5 años del CEI “ABC”
Gomez Saquipulla, Noemi Esmeralda
;
Villa Tenesaca, Nathaly Tatiana
Saldaña Gómez, Diana Priscila
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22-sep-2022
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura, en niños del quinto año de EGB de una Unidad Educativa de Cuenca
Balarezo Velesaca, Nardo Ismael
Campozano Avilés, Enma Polonia
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20-oct-2018
Estrategias metodológicas innovadoras en el área de matemáticas en estudiantes de séptimo año de la escuela fisca mixta “Carcelén” de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2017-2018
Chávez Prado, Sixta Yolanda
Alart Guasch, Núria
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19-abr-2022
Expresión corporal mediante arte escénico en niños de 4-5 años en la Unidad Educativa "Francisco Febres Cordero” Cuenca-Ecuador
Palaguachi Timbi, Lisley Dalila
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Jara Calle, Jessica Maribel
Salto Cubillos, Mónica Alexandra
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26-sep-2020
Fortalecer la escritura creativa en estudiantes de 9no año de Educación General Básica en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en el periódo 2019-2020
Gossmann Figueroa, María José
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Valverde Paute, Deisy Fernanda
Pacheco Armijos, Edwin Sebastián
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15-oct-2020
La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura comprensiva a nivel literal, en niños de quinto año de EGB de la escuela “Gabriel Arsenio Ullauri” de la parroquia Cumbe.
Tenesaca Orellana, María Elisabeth
;
Criollo Cumbe, Fredi Ernan
Caguana Anzoátegui, Lucía Gabriela
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3-nov-2023
Genially como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales en estudiantes de Octavo Año EGB
Montoya Trujillo, Cecilia Ebelin
Moreira Olives, Helen Gabriela
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19-sep-2022
Guía de actividades didácticas para el desarrollo de la lateralidad en niños de 4 a 5 años, paralelo F del CEI Rita Chávez de Muñoz.
Gómez Juela, Adriana Carolina
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Guamán Collaguazo, Jemina Salome
Segarra Figueroa, Omar Paúl
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2022
Guía didáctica basada en las nuevas tecnologías para la enseñanza-aprendizaje de vectores en primero de bachillerato, Unidad Educativa “Luis Cordero”
Aguirre Ochoa, Leonardo David
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Amaya Guapisaca, Yessenia Pamela
Vásquez Bernal, Marco Vinicio