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-15-abr-2022Plan de comunicación asertiva en la comunidad educativa CEI Tomás Sacoto para fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes del subnivelQuinde Campoverde, Lisseth Estefanía; Vallejo Lucero, María FernandaMorales Astudillo, Janneth Anatolia
-4-mar-2022Actividades lúdicas para reforzar el lenguaje oral en niños de 3-4 años de edad de la Unidad Educativa Herlinda Toral Cuenca-EcuadorCajamarca Piedra, Johanna Maritza; Calé Tacuri, Pamela MichelleQuintero de Chacón, Gisela Consolación
-19-abr-2022Estimulación de la motricidad gruesa mediante una cartilla de actividades lúdicas basadas en los tipos de teatro con infantes de 3 a 4 añosTigre Deleg, Mónica Marisol; Yascaribay Ruilova, Jenniffer NubeYánez Rodríguez, Marcos Alejandro
-19-abr-2022Fortalecimiento de la educación ambiental mediante una guía didáctica a partir del huerto escolar en el Subnivel 2 de la Unidad Educativa Manuel J. CalleQuizhpi Sinchi, Maria Belen; Saldaña Reyes, Maria BelenAcosta Altamirano, Maria Fernanda
-19-abr-2022GeoGebra como material didáctico digital para las nociones de forma y tamaño en el subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Alonso Torres”, Azogues-EcuadorCuzco Cumbe, Andrea Paola; Punín Ortiz, Viviana CatalinaRodríguez Rodríguez, Diana Isabel
-19-abr-2022Desarrollo Socioemocional en niños de 3 a 4 años del Inicial 1 de la Unidad Educativa “Luis Cordero”, Azogues-EcuadorJiménez Arévalo, Leydi Lizeth; López Correa, Janina XiomaraUllauri Ullauri, Carol Ivone
-18-abr-2022Estimulación del lenguaje oral a través de la literatura infantil en niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”Alvarado Villavicencio, Fátima Elizabeth; Becerra Bermeo, Daniela MonserrathQuintero de Chacón, Gisela Consolación
-19-abr-2022Estimulación de la motricidad fina mediante la pedagogía de Reggio Emilia en infantes de 4 a 5 años en la Unidad Educativa del Milenio SayausíLoja Togra, Karla Michelle; Moina Llivisupa, Erika JesseniaCalle García, Tania Monserrath
-19-abr-2022Desarrollo de la inteligencia emocional mediante una guía didáctica en niños/as de 3 a 4 años de la institución Francisco Febres CorderoLliguicota Sanango, Karen Pamela; Lliguicota Tapia, Mayra GuadalupeMachuca Moscoso, Daniela Nataly
-19-abr-2022Actividades didácticas basadas en las TAC para el desarrollo del lenguaje oral en el inicial 2 de la unidad educativa del milenio “Francisco Febres Cordero”Ayavaca Borja, Alexandra Valeria; Cantos Guachichullca, Eulalia CarolinaYánez Rodríguez, Marcos Alejandro
-19-abr-2022Guía didáctica para la estimulación de la psicomotricidad en infantes de 4 a 5 añosTenesaca Cajilima, Daysi Liliana; Quichimbo Piña, Erika JohmayraRevilla, Lorena Soledad
-19-abr-2022Actividades didácticas para fomentar la autonomía en el desarrollo del lenguaje en los niños de 3 a 4 años en el CEI Tomás SacotoPérez Mora, Jenny Cecilia; Taco Piña, Joselinne PamelaGarrido Sacán, Johanna Elizabeth
-19-abr-2022Fortalecimiento del conocimiento emocional de los infantes del subnivel inicial 2 a través de una guía didáctica mediante manifestaciones culturales identificadas en el cantón BibliánMéndez Campoverde, Jhisell Celina; Sanmartin Tacuri, Yajaira FernandaBustamante Salamanca, Mónica
-19-abr-2022Desarrollo de la pinza digital a través de material concreto en niños/as de 4-5 años de la UE Herlinda ToralAbril Durán, Cristina Elizabeth; Chasi Carrión, Nidia PamelaCabrera Vintimilla, Johanna Mercedes
-19-abr-2022Metodología juego trabajo, zona de desarrollo próximo y ámbitos del Currículo de Educación Inicial para infantes de 4 a 5 añosMachado Carreño, Michelle Estefanía; Vásquez López, María JoséFajardo Pacheco, Irma Jaqueline
-19-abr-2022LAND ART como recurso didáctico en el ambito relaciones lógico-matemáticas en Educación inicialRegalado Avila, Jenny Jissenia; Suquinagua Landi, Daysi FernandaBarreiro Moreira, Claudia Marcela
-19-abr-2022Estrategias lúdicas para potenciar la literatura infantil en niños de Educación Inicial de 4 a 5 añosEncalada Minchala, Lorena Marisol; Vélez Naula, María CristinaCochancela Patiño, María Gladys
-19-abr-2022Recursos educativos para el fortalecimiento del trabajo colaborativo entre infantes de Inicial subnivel 2 de la “Unidad Educativa Luis Cordero” Azogues, EcuadorOchoa Pauta, Joseline Laura; Sibri Matute, Erika DayannaRosado Holguin, Giovanna Rosalia
-19-abr-2022Prevención del abuso sexual infantil en el subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Alonso Torres”Juela Tenesaca, Erika Jessenia; Lluilema Andrade, Pamela TeresaValarezo Encalada, Charly Marlene
-19-abr-2022Experiencia de aprendizaje desde el modelo Reggio Emilia para el desarrollo emocional en el nivel Inicial 2B del Centro de Educación Inicial Alonso TorresSalazar Calle, Vanessa Lisbeth; Toledo Saquicela, Camila NohelyUllauri Ullauri, Carol Ivone
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